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        1. 【題目】小明同學(xué)騎自行車去郊外春游,騎行1小時(shí)后,自行車出現(xiàn)故障,維修好后繼續(xù)騎行,下圖表示他離家的距離y(千米)與所用的時(shí)間x(時(shí))之間關(guān)系的圖象

          (1)根據(jù)圖象回答:小明到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方用了多長時(shí)間?此時(shí)離家多遠(yuǎn)?

          (2)求小明出發(fā)2.5小時(shí)后離家多遠(yuǎn);

          (3)求小明出發(fā)多長時(shí)間離家12千米.

          【答案】(1)小明到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方用了3小時(shí),此時(shí)離家30千米.(2)小明出發(fā)2.5小時(shí)后離家22.5千米.(3)小明出發(fā)0.8小時(shí)或5.8小時(shí)離家12千米.

          【解析】

          (1)觀察圖象即可解決問題;

          (2)根據(jù)速度=,小明出發(fā)兩個(gè)半小時(shí)離家的距離=15+=22.5千米;

          (3)分兩種情形分別求解即可;

          (1)小明到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方用了3小時(shí),此時(shí)離家30千米.

          (2)CD段的速度為=15(千米/時(shí)),

          15+=22.5(千米),

          即小明出發(fā)2.5小時(shí)后離家22.5千米.

          (3)AB段的速度為=15(千米/時(shí)),

          =0.8(時(shí)).

          EF段的速度為=10(千米/時(shí)),

          4+=5.8(時(shí)).

          即小明出發(fā)0.8小時(shí)或5.8小時(shí)離家12千米.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖所示,已知ABC中,AB=AC,BAD=30°,AD=AE,求∠EDC的度數(shù).

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          【題目】閱讀理解:已知兩直線,L1:y=k1x+b1,L2:y=k2x+b2,

          若L1⊥L2,則有k1k2=﹣1,根據(jù)以上結(jié)論解答下列各題:

          (1)已知直線y=2x+1與直線y=kx﹣1垂直,求k的值;

          (2)若一條直線經(jīng)過A(2,3),且與y=﹣x+3垂直,求這條直線所對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)的關(guān)系式.

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          【題目】如圖描述了某汽車在行駛過程中速度與時(shí)間的關(guān)系,下列說法中正確的是________.(填序號(hào))

          ①第3分鐘時(shí),汽車的速度是40千米/時(shí);

          ②第12分鐘時(shí),汽車的速度是0千米/時(shí);

          ③從第3分鐘到第6分鐘,汽車行駛了120千米;

          ④從第9分鐘到第12分鐘,汽車的速度從60千米/時(shí)減小到0千米/時(shí).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一次函數(shù)y=kx+4(k≠0)的圖象稱為直線l.

          (1)若直線l經(jīng)過點(diǎn)(2,0),直接寫出關(guān)于x的不等式kx+4>0的解集;

          (2)若直線l經(jīng)過點(diǎn)(3,﹣2),求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

          (3)若將直線l向右平移2個(gè)單位長度后經(jīng)過點(diǎn)(5,5),求k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是O的直徑,AE交O于點(diǎn)E,且與O的切線CD互相垂直,垂足為D.
          (1)求證:∠EAC=∠CAB;
          (2)若CD=4,AD=8:①求O的半徑;②求tan∠BAE的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:

          已知:如圖,△ABC及AC邊的中點(diǎn)O。

          求作:平行四邊形ABCD。

          小敏的作法如下:

          ①連接BO并延長,在延長線上截取OD=BO;

          ②連接DA,DC.

          所以四邊形ABCD就是所求作的平行四邊形.

          老師說:“小敏的作法正確.”

          請(qǐng)回答:小敏的作法正確的理由是_________________________________.

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          【題目】已知:∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CM,BE⊥CM,垂足分別為D,E,
          (1)如圖1,
          ①線段CD和BE的數(shù)量關(guān)系是;
          ②請(qǐng)寫出線段AD,BE,DE之間的數(shù)量關(guān)系
          (2)如圖2,上述結(jié)論②還成立嗎?如果不成立,請(qǐng)直接寫出線段AD,BE,DE之間的數(shù)量關(guān)系.

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