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        1. 【題目】如圖,已知在等腰直角三角形DBC中,BDC=90°,BF平分DBC,與CD相交于點(diǎn)F,延長(zhǎng)BD到A,使DA=DF,

          (1)試說明FBD≌△ACD;

          (2)延長(zhǎng)BF交AC于E,且BEAC,試說明CE=

          【答案】(1)說明見解析;(2)說明見解析

          【解析】

          試題分析(1)由已知等腰直角三角形DBC可推出DB=DC,且BDF=ADC=90°,與已知DA=DF通過SAS證得FBD≌△ACD;

          (2)先由(1)FBD≌△ACD得出BF=AC,再由BF平分DBC和BEAC通過ASA證得ABE≌△CBE,即得CE=AE=AC,從而得出結(jié)論

          試題解析(1)DB=DC,BDF=ADC=90°

          DA=DF,

          ∴△BFD≌△ACD;

          (2)∵△BFD≌△ACD,

          BF=AC,

          BF平分DBC,

          ∴∠ABE=CBE,

          BEAC,

          ∴∠AEB=CEB,

          BE=BE,

          ∴△ABE≌△CBE,

          CE=AE=AC,

          CE=AC=BF;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,ADBC,EF垂直平分AC,交AC于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)E,且BD=DE.

          若∠BAE=40°,求∠C的度數(shù);

          若△ABC周長(zhǎng)13cm,AC=6cm,求DC長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,拋物線y=ax2+2ax+c與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)當(dāng)a>0時(shí),如圖所示,若點(diǎn)D是第三象限方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,三角形ADC的面積為S,求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量m的取值范圍;請(qǐng)問當(dāng)m為何值時(shí),S有最大值?最大值是多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】李明準(zhǔn)備進(jìn)行如下操作實(shí)驗(yàn),把一根長(zhǎng)40 cm的鐵絲剪成兩段,并把每段首尾相連各圍成一個(gè)正方形.

          (1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于58 cm2,李明應(yīng)該怎么剪這根鐵絲?

          (2)李明認(rèn)為這兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于48 cm2,你認(rèn)為他的說法正確嗎?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,BACABC的平分線相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作EFAB交BC于F,交AC于E,過點(diǎn)O作ODBC于D,下列三個(gè)結(jié)論①∠AOB=90°+ 當(dāng)C=90°時(shí),E,F(xiàn)分別是AC,BC的中點(diǎn);若OD=a,CE+CF=2b,則SCEF=ab 其中正確的是(

          A B②③ C①② D①③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著地鐵和共享單車的發(fā)展,“地鐵+單車”已成為很多市民出行的選擇,李華從文化宮站出發(fā),先乘坐地鐵,準(zhǔn)備在離家較近的A,B,C,D,E中的某一站出地鐵,再騎共享單車回家,設(shè)他出地鐵的站點(diǎn)與文化宮距離為x(單位:千米),乘坐地鐵的時(shí)間y1(單位:分鐘)是關(guān)于x的一次函數(shù),其關(guān)系如下表:

          地鐵站

          A

          B

          C

          D

          E

          x(千米)

          8

          9

          10

          11.5

          13

          y1(分鐘)

          18

          20

          22

          25

          28

          (1)y1關(guān)于x的函數(shù)解析式;

          (2)李華騎單車的時(shí)間(單位:分鐘)也受x的影響,其關(guān)系可以用y2=x2-11x+78來描述,請(qǐng)問:李華應(yīng)選擇在哪一站出地鐵,才能使他從文化宮回到家所需的時(shí)間最短?并求出最短時(shí)間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,的中點(diǎn)。在射線上任意取一點(diǎn),連接,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)80°,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn),連接.

          1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)落在射線上時(shí),

          _________________°;

          ②直線與直線的位置關(guān)系是______________________。

          2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)落在射線的左側(cè)時(shí),試判斷直線與直線的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,以點(diǎn)P(-1,0)為圓心的圓,交x軸于B、C兩點(diǎn)(BC的左側(cè)),交y軸于A、D兩點(diǎn)(AD的下方),AD=,將ABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°,得到MCB.

          (1)求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出線段MB、MC,并判斷四邊形ACMB的形狀(不必證明),求出點(diǎn)M的坐標(biāo);

          (3)動(dòng)直線l從與BM重合的位置開始繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),到與BC重合時(shí)停止,設(shè)直線lCM交點(diǎn)為E,點(diǎn)QBE的中點(diǎn),過點(diǎn)EEGBCG,連接MQ、QG.請(qǐng)問在旋轉(zhuǎn)過程中∠MQG的大小是否變化?若不變,求出∠MQG的度數(shù);若變化,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,RtABO的頂點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=﹣x﹣(k+1)的圖象在第二象限的交點(diǎn),ABx軸于B,且SABO=

          (1)直接寫出這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;

          (2)求△AOC的面積;

          (3)根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng)x為何值時(shí),反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案