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        1. 【題目】已知:如圖,C是線段AB上一點(diǎn),分別以ACBC為邊作等邊△DAC和等邊△ECB,AEBDCD相交于點(diǎn)FG,CEBD相交于點(diǎn)H

          1)求證:△ACE≌△DCB

          2)求∠AFB的度數(shù).

          【答案】1)見解析;(2)∠AFB120°

          【解析】

          1)因?yàn)?/span>DACECB均為等邊三角形,則有ACDC,CECB,∠ACD=∠ECB60°,然后求出∠ACE=∠DCB,利用SAS即可證得ACE≌△DCB;

          2)由全等三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理可得出結(jié)果.

          解:(1)∵△DAC是等邊三角形,

          ACDC,∠ACD60°,

          ∵△BCE是等邊三角形,

          CECB,∠ECB60°,

          ∴∠ACD=∠ECB60°,

          ∴∠ACD+∠DCE=∠ECB+∠DCE,即∠ACE=∠DCB,

          ACEBCD中,,

          ∴△ACE≌△DCBSAS);

          2)∵ACE≌△DCB,

          ∴∠AEC=∠DBC

          又∵∠EHF=∠BHC,

          ∴∠EFH=∠BCH60°

          ∴∠AFB180°60°120°

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,小明欲測量一座古塔的高度,他拿出一根竹桿豎直插在地面上,然后自己退后,使眼睛通過竹桿的頂端剛好看到塔頂,若小明眼睛離地面,竹桿頂端離地面,小明到竹桿的距離,竹桿到塔底的距離,求這座古塔的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)操作與探究:如圖,矩形紙片ABCD中,AB=8,將紙片折疊,使頂點(diǎn)B落在邊ADE點(diǎn)上,折痕的一端G點(diǎn)在邊BC上,BG=10.

          ①第一次折疊:當(dāng)折痕的另一端點(diǎn)FAB邊上時(shí),如圖1,求折痕GF的長;

          ②第二次折疊:當(dāng)折痕的另一端點(diǎn)FAD邊上時(shí),如圖2,證明四邊形BGEF為菱形,并求出折痕GF的長.

          (2)拓展延伸:通過操作探究發(fā)現(xiàn)在矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=13.如圖3所示,折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ.當(dāng)點(diǎn)A′BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P,Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P,Q分別在AB,AD邊上移動(dòng),則點(diǎn)A′BC邊上可移動(dòng)的最大距離是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)于拋物線

          對(duì)于拋物線

          它與軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為________,與軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為________,頂點(diǎn)坐標(biāo)為________.

          在所給的平面直角坐標(biāo)系中畫出此時(shí)拋物線;

          結(jié)合圖象回答問題:當(dāng)時(shí),的取值范圍是________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,六邊形ABCDEF∽六邊形GHIJKL,相似比為21,則下列結(jié)論正確的是( )

          A. ∠E=2∠K B. BC=2HI C. 六邊形ABCDEF的周長=六邊形GHIJKL的周長 D. S六邊形ABCDEF=2S六邊形GHIJKL

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將長方形ABCD沿直線BD折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,BC′ADE,AD=8,AB=4.求△BED 的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,光明中學(xué)一教學(xué)樓頂上豎有一塊高為AB的宣傳牌,點(diǎn)E和點(diǎn)D分別是教學(xué)樓底部和外墻上的一點(diǎn)(A,B,D,E在同一直線上),小紅同學(xué)在距E點(diǎn)9米的C處測得宣傳牌底部點(diǎn)B的仰角為67°,同時(shí)測得教學(xué)樓外墻外點(diǎn)D的仰角為30°,從點(diǎn)C沿坡度為1∶的斜坡向上走到點(diǎn)F時(shí),DF正好與水平線CE平行.

          (1)求點(diǎn)F到直線CE的距離(結(jié)果保留根號(hào));

          (2)若在點(diǎn)F處測得宣傳牌頂部A的仰角為45°,求出宣傳牌AB的高度(結(jié)果精確到0.01).(注:sin67°≈0.92,tan67°≈2.36,≈1.41,≈1.73)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了促進(jìn)節(jié)能減排,倡導(dǎo)節(jié)約用電,某市將實(shí)行居民生活用電階梯電價(jià)方案,圖中折線反映了每戶每月用電電費(fèi)y(元)與用電量x(度)間的函數(shù)關(guān)系式.

          1)根據(jù)圖象,階梯電價(jià)方案分為三個(gè)檔次,填寫下表:

          檔次

          第一檔

          第二檔

          第三檔

          每月用電量x(度)

          0x≤140



          2)小明家某月用電120度,需交電費(fèi)

          3)求第二檔每月電費(fèi)y(元)與用電量x(度)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          4)在每月用電量超過230度時(shí),每多用1度電要比第二檔多付電費(fèi)m元,小剛家某月用電290度,交電費(fèi)153元,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:在△ABC中,AC=BC∠ACB=90°,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),點(diǎn)EAB邊上一點(diǎn).

          1)直線BF垂直于直線CE于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G(如圖1),求證:AE=CG

          2)直線AH垂直于直線CE,垂足為點(diǎn)H,交CD的延長線于點(diǎn)M(如圖2),找出圖中與BE相等的線段,并證明.

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          同步練習(xí)冊答案