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        1. 解下列方程
          (1)2(x-3)=x;                 
          (2)x--1.
          (1)x=6;(2)x=-

          試題分析:解一元一次方程的一般步驟:去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為1.
          (1)2(x-3)=x
          去括號,得2x-6="x"
          移項,得2x-x=6  
          合并同類項,得x=6;
          (2)x--1.
          去分母,得6x-2(1-x)=x+2-6
          去括號,得6x-2+2x =x+2-6
          移項,得6x+2x-x=2-6+2
          合并同類項,得7x=-2
          系數(shù)化為1,得x=-.
          點評:本題是基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握解一元一次方程的一般步驟,即可完成.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          “老牛:累死我了!
          小馬:你還累?這么大的個,才比我多馱了2個。
          老牛:哼,我從你背上拿來1個,我的包裹數(shù)就是你的2倍!
          小馬:真的?!”
          根據(jù)老牛和小馬的對話,你能求出它們各馱了多少個包裹嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,“目”字形窗框的木條總長是7.2米,窗的高比寬多0.6米.則窗的寬是    米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知是方程的解,則=_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3秒后兩點相距15個單位長度,已知動點A、B的速度比是1:4(速度單位:1單位長度/秒)。

          (1)求兩個動點運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置;
          (2)若A、B兩點分別從(1)中標出的位置同時向數(shù)軸負方向運動,問經(jīng)過幾秒,原點恰好處在兩個動點的正中間?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          觀察下列各等式,并回答問題:
          ,……
          填空:           (n是正整數(shù));

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          小明以8折的優(yōu)惠價買了一雙鞋,節(jié)省了24元,那么小明買鞋用了______元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          解方程(每小題3分,共6分)
          (1)4x-3(20-2x)=10                (2)=1-

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          試驗與探究:我們知道分數(shù)寫為小數(shù)即,反之,無限循環(huán)小數(shù) 寫成分數(shù)即.一般地,任何一個無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分數(shù)形式.現(xiàn)在就以為例進行討論:設(shè) ,由…,可知,7.777… —0.777… =7,即 ,解方程得 于是得,.
          請仿照上述例題完成下列各題:
          (1)請你能把無限循環(huán)小數(shù)寫成分數(shù),即=       .
          (2)你能化無限循環(huán)小數(shù) 為分數(shù)嗎?請仿照上述例子求解之.

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          同步練習(xí)冊答案