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        1. 老師帶著兩個學生到離學校33千米的博物館參觀.老師開一輛摩托車,速度為25千米/小時.這輛摩托車后坐可帶乘一名學生,帶人后速度為20千米/小時.學生如果步行,速度為5千米/小時.請你設計一種方案,使得師生3人同時出發(fā)后用3個小時同時到達博物館.
          設計方案:學生乙先步行,老師帶學生甲乘摩托車走出一定路程,讓學生甲步行,老師返回接學生乙,然后老師帶乘學生乙,與學生甲步行同時到達博物館即可要確定摩托車中途接乙的返回點.(4分)
          設兩個學生為甲、乙二人.學生乙先步行,老師帶學生甲乘摩托車走了x千米,共用了
          x
          20
          小時.他們比乙多行了
          x
          20
          (20-5)=
          3
          4
          x
          (千米).這時老師讓甲步行前進,而自己返回接乙,中途遇到學生乙時,用了
          3
          4
          x÷(25+5)=
          x
          40
          (小時).
          乙遇到老師時,已經(jīng)步行了(
          x
          20
          +
          x
          40
          )×5=
          3
          8
          x
          (千米),離博物館還有33-
          3
          8
          x
          (千米).
          如果甲、乙二人搭乘摩托車的路程相同,那么x=33-
          3
          8
          x
          ,解得x=24(千米).(4分)
          這樣,在路上學生甲共計用的時間為
          x
          20
          +
          33-x
          5
          =
          24
          20
          +
          9
          5
          =3
          (小時),
          學生乙共計用的時間為
          x
          20
          +
          x
          40
          +
          x
          20
          =
          24
          8
          =3
          (小時).(5分)
          因此,上述方案可使師生3人同時出發(fā)后只用3小時就可同時到達博物館.
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