甲、乙兩組數(shù)據(jù)如下：
甲組：10 9 11 8 12 13 10 7；
乙組：7 8 9 10 11 12 11 12．
分別計(jì)算出這兩組數(shù)據(jù)的極差和方差，并說明哪一組數(shù)據(jù)波動(dòng)較�。�
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
若|m|=2，|n|=3，則點(diǎn)A（m，n）（ ）
A．四個(gè)象限均有可能
B．在第一象限或第三象限或第四象限
C．在第一象限或第二象限
D．在第二象限或第三象限或第四象限
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
學(xué)期末，某班評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)生干部，下表是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支部書記的得分情況：
| 班長(zhǎng) | 學(xué)習(xí)委員 | 團(tuán)支部書記 | |
| 思想表現(xiàn) | 24 | 28 | 26 |
| 學(xué)習(xí)成績(jī) | 26 | 26 | 24 |
| 工作能力 | 28 | 24 | 26 |
假設(shè)在評(píng)選優(yōu)秀干部時(shí)，思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力這三方面的重要比為3∶3∶4，通過計(jì)算說明誰應(yīng)當(dāng)選為優(yōu)秀學(xué)生干部．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某工廠共有50名員工，他們的月工資方差是s2，現(xiàn)在給每個(gè)員工的月工資增加200元，那么他們的新工資的方差( )．
(A)變?yōu)?i>s2＋200 (B)不變 (C)變大了 (D)變小了
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某公司33名職工的月工資(單位：元)如下：
| 職務(wù) | 董事長(zhǎng) | 副董事長(zhǎng) |
| 總經(jīng)理 | 經(jīng)理 | 管理員 | 職員 |
| 人數(shù) | 1 | 1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 20 |
| 工資 | 5500 | 5000 | 3500 | 3000 | 2500 | 2000 | 1500 |
(1)求該公司職工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
(2)假設(shè)副董事長(zhǎng)的工資提升到2萬元，董事長(zhǎng)的工資提升到3萬元，那么新的職工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)是什么?
(3)你認(rèn)為哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量更能反映這個(gè)公司員工的工資水平?談一談你的看法．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
為了籌備班里的新年聯(lián)歡會(huì)，班長(zhǎng)以全班同學(xué)最愛吃哪幾種水果做民意調(diào)查，以決定最終買什么水果．該次調(diào)查結(jié)果最終應(yīng)該由數(shù)據(jù)的( )決定．
(A)平均數(shù) (B)中位數(shù) (C）眾數(shù) (D)無法確定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖所示，有一個(gè)方隊(duì)正沿箭頭所指的方向前進(jìn)，A的位置為三列四行，表示為
(3，4)，那么B的位置是( )
A．(4，5) B．(5，4) C．(4，2) D．(4，3)
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