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        1. 【題目】某班為了解學(xué)生一學(xué)期做義工的時(shí)間情況,對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,按做義工的時(shí)間(單位:小時(shí)),將學(xué)生分成五類: 類( ),類(),類(),類(),類(),繪制成尚不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖11.

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1 類學(xué)生有 人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          2類學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的 %;

          (3)從該班做義工時(shí)間在的學(xué)生中任選2人,求這2人做義工時(shí)間都在 中的概率

          【答案】(1)5;(2)36%;(3).

          【解析】試題分析:(1)根據(jù):數(shù)據(jù)總數(shù)-已知的小組頻數(shù)=所求的小組頻數(shù),進(jìn)行求解,然后根據(jù)所求數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形圖即可;

          (2)根據(jù):小組頻數(shù)= ,進(jìn)行求解即可;

          (3)利用列舉法求概率即可.

          試題解析:

          (1)E類:50-2-3-22-18=5(人),故答案為:5;

          補(bǔ)圖如下:

          (2)D類:1850×100%=36%,故答案為:36%;

          (3)設(shè)這5人為

          有以下10種情況:

          其中,兩人都在 的概率是: .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題情境:如圖,,,求的度數(shù).

          小明的思路是過點(diǎn),通過平行線的性質(zhì)來求.

          (1)按照小明的思路,求的度數(shù);

          (2)問題遷移:如圖,,點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng),記,當(dāng)點(diǎn)兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問、之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;

          (3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)不在兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)與點(diǎn)、、三點(diǎn)不重合),請(qǐng)直接寫出、之間的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是(

          A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,E點(diǎn)為DF上的點(diǎn),BAC上的點(diǎn),∠1=2,CD,那么DFAC,請(qǐng)完成它成立的理由

          ∵∠1=2 (

          2=3 ,1=4(

          ∴∠3=4(

          ______________ (

          ∴∠CABD

          ∵∠CD

          ∴∠DABD

          DFAC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店在2014年至2016年期間銷售一種禮盒.2014年,該商店用3500元購進(jìn)了這種禮盒并且全部售完;2016年,這種禮盒的進(jìn)價(jià)比2014年下降了11元/盒,該商店用2400元購進(jìn)了與2014年相同數(shù)量的禮盒也全部售完,禮盒的售價(jià)均為60元/盒.

          (1)2014年這種禮盒的進(jìn)價(jià)是多少元/盒?

          (2)若該商店每年銷售這種禮盒所獲利潤的年增長率相同,問年增長率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為驗(yàn)證擲一個(gè)質(zhì)地均勻的骰子,向上的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)的概率是0.5”,下列模擬實(shí)驗(yàn)中,不科學(xué)的是( )

          A. 袋中裝有1個(gè)紅球一個(gè)綠球,它們除顏色外都相同,計(jì)算隨機(jī)摸出紅球的概率

          B. 用計(jì)算器隨機(jī)地取不大于10的正整數(shù),計(jì)算取得奇數(shù)的概率

          C. 隨機(jī)擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,計(jì)算正面朝上的概率

          D. 如圖,將一個(gè)可以自由旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤分成甲、乙、丙3個(gè)相同的扇形,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤任其自由停止,計(jì)算指針指向甲的概率

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知方程的兩根為、,且 >,求下列各式的值:

          (1)+ ;(2)

          (3);(4).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠BAC=40°,把ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)BCA的延長線上的點(diǎn)D重合,連接CE.

          (1)ABC旋轉(zhuǎn)了多少度?

          (2)連接CE,試判斷AEC的形狀.

          (3)若∠ACE=20°,求∠AEC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:

          (1)23 (20183)0;     (2)99269×71;

          (3) ÷(3xy); (4)(2x)(2x)

          (5)(abc)(abc); (6)(3x2y1)2.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案