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          【題目】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中．
          （1）畫圖：平移三角形ABC至三角形，使點A與A對應.
          （2）線段AB與的位置關(guān)系是________.
          （3）求的面積．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）如圖，為所求,見解析；（2）；（3）3.5．
          【解析】
          （1）先由A和得到平移的規(guī)則，再根據(jù)平移的性質(zhì)得到和，連接、、即可得到答案；
          （2）根據(jù)平移的性質(zhì)即可得到線段AB與的位置關(guān)系；
          （3）用割補法進行計算即可得到答案.
          （1）由題意可知A先向上平移4個單位，再向右平移5個單位得到，則可根據(jù)平移的性質(zhì)得到和，連接、、，如圖，為所求;
          （2）因為三角形ABC平移得到三角形，根據(jù)平移的性質(zhì)即可得到.
          （3）
          =9-3-1.5-1，
          =9-5.5，
          =3.5．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年5月26日振奮人心的“數(shù)博會”在我省貴陽市隆重召開。某校組織部分師生前往參觀學習,租用A、B兩種型號的旅游車共8輛。一輛A型車可坐40人,一輛B型車可坐35人。
          (1)若前往參觀的師生共310人,為了剛好將全部師生送達目的地,應分別租用A、B兩種型號的旅游車各多少輛?
          (2)若A型號的車每輛租金需220元,B型號的車每輛租金需160元,學校要求總租車費用不超過1540元,那么最多可租用多少輛A型號的旅游車? 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是小欣設(shè)計的“利用等腰三角形做菱形”的尺規(guī)作圖過程．
          己知：等腰
          求作：點，使得四邊形為菱形．
          做法：①作的角平分線，交線段于點；
          ②以點為圓心，長為半徑圓弧，交的延長線于點；
          ③連接，所以四邊形為菱形，點即為所求．
          根據(jù)小新設(shè)計的尺規(guī)作圖過程．
          （1）使用直尺和圓規(guī)補全圖形；（保留作圖痕跡）
          （2）完成下面的證明．
          證明：平分，
          （______________________________________）（填推理的依據(jù)）
          ∴四邊形為平行四邊形（______________________________________）（填推理的依據(jù)）
          ，
          ∴四邊形為菱形（______________________________________）（填推理的依據(jù)）
          （3）請你設(shè)計一種不同于小欣的，利用等腰（其中）作菱形的方法．
          要求：寫出簡要思路，并尺規(guī)作圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AD⊥BC，GC⊥BC，CF⊥AB，垂足分別是D、C、F，下列說法中，錯誤的是（　�。�
          A. △ABC中，AD是邊BC上的高
          B. △ABC中，GC是邊BC上的高
          C. △GBC中，GC是邊BC上的高
          D. △GBC中，CF是邊BG上的高
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】數(shù)軸上點、點表示的數(shù)為、，則、兩點之間的距離；線段的中點表示的數(shù)為．已知數(shù)軸上有、兩點，分別表示的數(shù)為和，點以每秒個單位的速度沿數(shù)軸向右勻速運動，點以每秒個單位向左勻速運動．設(shè)運動時間為秒（）
          （）運動開始前，、兩點的距離為__________；線段的中點所表示的數(shù)為__________．
          （）它們按上述方式運動，、兩點兩點經(jīng)過多少秒會相遇，相遇點所表示的數(shù)是什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△AOB中，兩直角邊OA、OB分別在x軸的負半軸和y軸的正半軸上，將△AOB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′O′B．若反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過斜邊A′B的中點C，S△ABO=4，tan∠BAO=2，則k的值為（ ）
          A．3 B．4 C．6 D．8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限交于點A（4，3），與y軸的負半軸交于點B，且OA=OB．
          （1）求函數(shù)y=kx+b和y=的表達式；
          （2）已知點C（0，5），試在該一次函數(shù)圖象上確定一點M，使得MB=MC，求此時點M的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，在一個盒子旦有紅球和白球共10個，它們除顏色外都相同，將它們充分搖勻后，從中隨機抽出一個，記下顏色后放回．在摸球活動中得到如下數(shù)據(jù)：
          摸球總次數(shù)
          50
          100
          150
          200
          250
          300
          350
          400
          450
          500
          摸到紅球的頻率
          17
          32
          44
          64
          78
          a
          103
          122
          136
          148
          摸到紅球的頻率
          0.34
          0.32
          0.293
          0.32
          0.312
          0.32
          0.294
          b
          0.302
          c
          （1）請將表格中的數(shù)據(jù)補齊a＝　 　；b＝　 　；c＝　 　；
          （2）根據(jù)上表，完成折線統(tǒng)計圖；
          當摸球次數(shù)很大時，摸到紅球的頻率將會接近　 　（精確到0.1）
          （3）請你估計，當摸球次數(shù)很大時，摸到紅球的頻率將會接近　 　（精確到0.1）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點，點A的坐標為（2，1）． 
          （1）求正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的表達式；
          （2）求點B的坐標．
          

			
          

			
          
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