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        1. 【題目】下列計算正確的是(  )

          A.3x×2x26x2B.8x2y÷2x2y4

          C.(xy)2x2y2D.(x3y2)2x5y4

          【答案】B

          【解析】

          選項A中的式子,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法可以計算出正確的結(jié)果,從而可以判斷是否正確;

          選項B中的式子,根據(jù)同底數(shù)冪的除法可以計算出正確的結(jié)果,從而可以判斷是否正確;

          選項C中的式子,根據(jù)完全平方公式可以計算出正確的結(jié)果,從而可以判斷是否正確;

          選項D中的式子,根據(jù)積的乘方可以計算出正確的結(jié)果,從而可以判斷是否正確.

          解:∵3x×2x26x3,故選項A錯誤;

          8x2y÷2x2y4,故選項B正確;

          (xy)2x22xy+y2,故選項C錯誤;

          (x3y2)2x6y4,故選項D錯誤;

          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線x軸和y軸分別交于點A和點B,拋物線的頂點M在直線AB上,且拋物線與直線AB的另一個交點為N

          1)如圖,當(dāng)點M與點A重合時,求:

          ①拋物線的解析式;

          ②點N的坐標和線段MN的長;

          2)拋物線在直線AB上平移,是否存在點M,使得OMNAOB相似?若存在,直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:如圖(1),,,四點分別在四邊形的四條邊上,若四邊形為菱形,我們稱菱形為四邊形的內(nèi)接菱形.

          動手操作:

          1)如圖2,網(wǎng)格中的每個小四邊形都為正方形,每個小四邊形的頂點叫做格點,由個小正方形組成一個大正方形,點、在格點上,請在圖(2)中畫出四邊形的內(nèi)接菱形;

          特例探索:

          2)如圖3,矩形,,點在線段上且,四邊形是矩形的內(nèi)接菱形,求的長度;

          拓展應(yīng)用:

          3)如圖4,平行四邊形,,點在線段上且,

          請你在圖4中畫出平行四邊形的內(nèi)接菱形,點在邊上;

          的條件下,當(dāng)的長最短時,的長為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,AB的直徑,弦垂足為E,點H為弧AC上一點.連接DHAB于點F,連接HA、BD,點GDH上一點,連接AG,

          1)如圖1,求證:;

          2)如圖2,連接HC,若,求證:;

          3)如圖3,連接于點K,若點FDG的中點,,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙OBC于點D,交AC于點G,過DEFAC于點E,交AB的延長線于點F

          1)求證:EF是⊙O的切線;

          2)當(dāng)∠BAC60°,AB8時,求EG的長;

          3)當(dāng)AB5,BC6時,求tanF的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校有一批復(fù)印任務(wù),原來由甲復(fù)印店承接,按每10040元計費.現(xiàn)乙復(fù)印店表示:若學(xué)校先按月付給一定數(shù)額的承包費,則可按每10015元收費.兩復(fù)印店每月收費情況如圖所示.

          1)乙復(fù)印店的每月承包費是多少元?

          2)當(dāng)每月復(fù)印多少頁時兩復(fù)印店實際收費相同,費用是多少元?

          3)求甲、乙復(fù)印店的函數(shù)表達式.

          4)如果每月復(fù)印頁數(shù)在1200頁左右,那么應(yīng)選擇哪家復(fù)印店更合算.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點P沿BA方向,從點B運動到點A,速度為1cm/s,若AB=10cm,點OAC的距離為4cm.

          (1)求弦AC的長;

          (2)問經(jīng)過多長時間后,APC是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知yxx>0)的函數(shù),表1中給出了幾組xy的對應(yīng)值:

          1

          x

          1

          2

          3

          y

          6

          3

          2

          1

          ⑴以表中各對對應(yīng)值為坐標,在圖1的直角坐標系中描出各點,用光滑曲線順次連接.由圖像知,它是我們已經(jīng)學(xué)過的哪類函數(shù)?求出函數(shù)解析式,并直接寫出的值;

          ⑵如果一次函數(shù)圖像與⑴中圖像交于(13)和(3,1)兩點,在第一、四象限內(nèi)當(dāng)x在什么范圍時,一次函數(shù)的值小于⑴中函數(shù)的值?請直接寫出答案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點PA點出發(fā),按A→B→C的方向在ABBC上移動,記PA=x,點D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是(

          A.B.

          C.D.

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          同步練習(xí)冊答案