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        1. 【題目】在學習完第十二章后,張老師讓同學們獨立完成課本56頁第9題:“如圖1,,,,,垂足分別為,,,,求的長.

          1)請你也獨立完成這道題:

          2)待同學們完成這道題后,張老師又出示了一道題:

          在課本原題其它條件不變的前提下,將所在直線旋轉(zhuǎn)到的外部(如圖2),請你猜想,,三者之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論:_______.(不需證明)

          3)如圖3,將(1)中的條件改為:在中,,三點在同一條直線上,并且有∠BEC=∠ADC=∠BCA=,其中為任意鈍角,那么(2)中你的猜想是否還成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由:

          【答案】1;(2;(3)、(2)中的猜想還成立,證明見解析.

          【解析】

          1)利用AAS定理證明△CEB≌△ADC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)、結(jié)合圖形解答.

          2)繼續(xù)利用AAS定理證明△CEB≌△ADC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)、結(jié)合圖形解答.

          3)還是利用AAS定理證明△CEB≌△ADC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)、結(jié)合圖形解答.

          1,

          ,

          ,

          中,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ;

          2,

          證明:∵BECEADCE,

          ∴∠E=∠ADC90°,

          ∴∠EBC+∠BCE90°.

          ∵∠BCE+∠ACD90°,

          ∴∠EBC=∠DCA

          在△CEB和△ADC中,

          ∴△CEB≌△ADCAAS),

          BEDC,CEAD,

          DECEDEADBE

          3)、(2)中的猜想還成立,

          證明:,

          中,

          ,

          ,

          練習冊系列答案
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          (1)直接寫出b,c,k的值,b=  ,c=  ,k=  ;

          (2)二次函數(shù)與x軸的另一個交點為B,點M(m,0)在線段AB上運動,過點Mx軸的垂線交直線AC于點D;交拋物線于點P.

          是否存在實數(shù)m,使△PCD為直角三角形.若存在、求出m的值;若不存在,請說明理由;

          0<m<4時,過D作直線AC的垂線交x軸于點Q,求PD+DQ的最大值.

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          (1)這次被調(diào)查的學生共有   人;

          (2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;

          (3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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          1)如圖1,求證:KE=GE

          2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=ACH,求證:CAFE

          3)如圖3,在(2)的條件下,連接CGAB于點N,若sinE=,AK=,求CN的長.

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          (2)ABCD的對角線BD長的最小值為_____

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          根據(jù)以上提供的信息解答下列問題

          1)請補全一班競賽成績統(tǒng)計圖;

          2)請直接寫出a、bc、d的值;

          班級

           平均數(shù)(分)

           中位數(shù)(分)

           眾數(shù)(分)

           一班

           a   

           b   

           9

           二班

           8.76

           c   

           d   

          3)請從平均數(shù)和中位數(shù)兩個方面對這兩個班級的成績進行分析.

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          A. 6 B. 12 C. 32 D. 64

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