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        1. 如圖所示,歡歡首先將一張正方形的紙片按(2)、(3)、(4)的順序三次折疊,然后沿第三次折痕剪下一個四邊形,這個四邊形一定是( 。
          A、平行四邊形B、矩形C、菱形D、正方形
          考點:剪紙問題
          專題:
          分析:結合空間思維,分析折疊的過程及剪菱形的位置,易知展開的形狀.
          解答:解:由圖形可得出:剪掉的三角形是4個直角三角形,故得到一個菱形.
          故選:C.
          點評:本題主要考查了學生的立體思維能力即操作能力.錯誤的主要原因是空間觀念以及轉化的能力不強,缺乏邏輯推理能力,需要在平時生活中多加培養(yǎng).
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某服裝店同時以300元的價錢出售兩件不同進價的衣服,其中一件賺了20%,而另一件虧損了20%.則這單買賣是( 。
          A、不賺不虧B、虧了C、賺了D、無法確定

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程.用幾何知識解釋其道理正確的是(  )
          A、兩點確定一條直線B、垂線段最短C、兩點之間線段最短D、三角形兩邊之和大于第三邊

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如果α與β互為余角,則( 。
          A、α+β=180°B、α-β=180°C、α-β=90°D、α+β=90°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知∠A=46°,則∠A的余角為( 。
          A、44°B、54°C、134°D、144°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,直線a,b相交于點O,若∠1等于50°,則∠2等于( 。
          A、50°B、40°C、140°D、130°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,AB,CD,EF相交于點O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=28°,則∠AOG的度數(shù)為( 。
          A、56°B、59°C、60°D、62°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          不相交的兩條直線是平行線.
           
          .(判斷對錯)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知l1∥l2,∠A=40°,∠1=60°,則∠2的度數(shù)為( 。
          A、40°B、60°C、80°D、100°

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