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        1. 【題目】已知(a﹣1)2+|b+1|=0,則a2016﹣b2015=

          【答案】2
          【解析】解:由題意得,a﹣1=0,b+1=0, 解得,a=1,b=﹣1,
          則a2016﹣b2015=2,
          所以答案是:2.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解絕對值的相關(guān)知識,掌握正數(shù)的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);注意:絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象不經(jīng)過下列哪個(gè)象限( )
          A.第一象限
          B.第二象限
          C.第三象限
          D.第四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          A. 2 B. 0 C. ±2 D. -2

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          【題目】因式分解:

          1ma3+23a

          2)(a2b2b2

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          【題目】下列多項(xiàng)式中,可以用平方差公式分解因式的是(
          A.a2+4
          B.a2﹣ab2
          C.﹣a2+4
          D.﹣a2﹣4

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          【題目】在正比例函數(shù)y=(m8x中,如果y的值隨自變量x的增大而減小,那么m的取值范圍是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】春季流感爆發(fā),某校為了解全體學(xué)生患流感情況,隨機(jī)抽取部分班級對患流感人數(shù)的進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)被抽查各班級患流感人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名這六種情況,并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

          (1)抽查了 個(gè)班級,并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (2)如圖1中患流感人數(shù)為4名所在扇形的圓心角的度數(shù)為

          (3)若該校有90個(gè)班級,請估計(jì)該校此次患流感的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某一天的最高氣溫為6℃,最低氣溫為﹣4℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高

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          【題目】下列計(jì)算:

          ①3a2b5ab; ②5y2—2y23③7aa7a2; ④4x2y2xy22xy

          其中正確的有

          A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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