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        1. 下列各圖中,既可經(jīng)過平移,又可經(jīng)過旋轉(zhuǎn),由圖形①得到圖形②的是(    ). 
          D

          試題分析:此題是一組復合圖形,根據(jù)平移、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解答.A、B、C中只能由旋轉(zhuǎn)得到,不能由平移得到,只有D可經(jīng)過平移,又可經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到.故選D
          點評:本題考查平移、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):①平移不改變圖形的形狀和大。唤(jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等.②旋轉(zhuǎn)變化前后,對應線段、對應角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變,兩組對應點連線的交點是旋轉(zhuǎn)中心
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          在下圖右側(cè)的四個三角形中,不能由△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)或平移得到的是(    )

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,一枚棋子放在七角棋盤的第0號角,現(xiàn)依逆時針方向移動這枚棋子,其各步依次移動1,2,3,…,n個角,如第一步從0號角移動到第1號角,第二步從第1號角移動到第3號角,第三步從第3號角移動到第6號角,….若這枚棋子不停地移動下去,則這枚棋子永遠不能到達的角的個數(shù)是(   )
          A.0B.1C.2D.3

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖形:

          其中是軸對稱圖形的共有
          A.1個B.2個C.3個D.4個

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          一張圓形紙片,小芳進行了如下連續(xù)操作:
          ⑴.將圓形紙片左右對折,折痕為AB,如圖(2)所示.
          ⑵.將圓形紙片上下折疊,使A、B兩點重合,折痕CD與AB相交于M,如圖(3)所示.
          ⑶.將圓形紙片沿EF折疊,使B、M兩點重合,折痕EF與AB相交于N,如圖(4)所示.
          ⑷.連結(jié)AE、AF,如圖(5)所示.
          經(jīng)過以上操作小芳得到了以下結(jié)論:①. CD∥EF  ②.四邊形 MEBF是菱形 
          ③. △AEF為等邊三角形 ④.,以上結(jié)論正確的有(      )

          A.1個          B.2個          C.3個         D.4個

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在所給網(wǎng)格圖(每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:( 用直尺畫圖)

          (1)畫出格點△AB C(頂點均在格點上)關(guān)于直線DE對稱的△A1B1C1;(2分)
          (2)在DE上畫出點Q,使最小。 (2分)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1所示,是一塊邊長為2的正方形瓷磚,其中瓷磚的陰影部分是半徑為1 的扇形.請你用這種瓷磚拼出兩種不同的圖案,使拼成的圖案即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,并把它們分別畫在下面邊長為4的正方形中(要求用圓規(guī)畫圖).

          圖1      圖2          圖3

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          在如圖所示的單位正方形網(wǎng)格中,將△ABC向右平移3個單位后得到△A′B′C′(其中A、B、C的對應點分別為A′、B′、C′),則∠BA′A的度數(shù)是    度.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,觀察下列圖形,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的個數(shù)是(   ).
          A.1個B.2個C.3個D.4個

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          同步練習冊答案