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        1. 【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線yx22mx+m21x軸交于AB兩點(點A在點B左側)

          1)求拋物線的頂點坐標(用含m的代數(shù)式表示);

          2)求線段AB的長;

          3)拋物線與y軸交于點C(點C不與原點O重合),若OAC的面積始終小于ABC的面積,求m的取值范圍.

          【答案】1)(m,﹣1);(22;(3)﹣1m3 m≠1

          【解析】

          1)將拋物線配方成頂點式即可得頂點坐標;

          2)求出y0x的值即可得;

          3)由OACABC等高且OAC的面積小于ABC的面積,知OAAB,分點Ax軸的正半軸和點Ax軸的負半軸解答可得.

          解:(1yx22mx+m21=(xm21,

          ∴頂點為(m,﹣1);

          2)令y0

          x22mx+m210

          解得:x1m1x2m+1,

          ∵點 A在點B的左側,

          Am1,0),Bm+1,0),

          AB=(m+1)﹣( m1 )=2;

          3)∵△OACABC等高

          OAC的面積小于ABC的面積

          OAAB

          ①當點Ax軸的正半軸上時,

          如圖1,

          m12,解得:m3;

          ②當點Ax軸的負半軸上時,

          1m2,解得:m>﹣1,

          又∵點C不與原點O重合,

          m 21≠0,m≠±1,

          ∴﹣1m3 m≠1.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線分別交軸、軸于點A、B,拋物線過A,B兩點,點P是線段AB上一動點,過點P作PC 軸于點C,交拋物線于點D.

          (1)若拋物線的解析式為,設其頂點為M,其對稱軸交AB于點N.

          ①求點M、N的坐標;

          ②是否存在點P,使四邊形MNPD為菱形?并說明理由;

          (2)當點P的橫坐標為1時,是否存在這樣的拋物線,使得以B、P、D為頂點的三角形與AOB相似?若存在,求出滿足條件的拋物線的解析式;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在凸四邊形ABCD中,AB=BC=CD,∠ABC+∠BCD=240°.設∠ABC=α.

          (1)利用尺規(guī),以CD為邊在四邊形內部作等邊△CDE.(保留作圖痕跡,不需要寫作法)

          (2)連接AE,判斷四邊形ABCE的形狀,并說明理由.

          (3)求證:∠ADC=α;

          (4)若CD=6,取CD的中點F,連結AF,當∠ABC等于多少度時,AF最大,最大值為多少.(直接寫出答案,不需要說明理由).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)今“微信運動”被越來越多的人關注和喜愛,某興趣小組隨機調查了我市50名教師某日“微信運動”中的步數(shù)情況進行統(tǒng)計整理,繪制了如下的統(tǒng)計圖表(不完整):

          步數(shù)

          頻數(shù)

          頻率

          0≤x<4000

          8

          a

          4000≤x<8000

          15

          0.3

          8000≤x<12000

          12

          b

          12000≤x<16000

          c

          0.2

          16000≤x<20000

          3

          0.06

          20000≤x<24000

          d

          0.04

          請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          (1)寫出a,b,c,d的值并補全頻數(shù)分布直方圖;

          (2)本市約有37800名教師,用調查的樣本數(shù)據(jù)估計日行走步數(shù)超過12000步(包含12000步)的教師有多少名?

          (3)若在50名被調查的教師中,選取日行走步數(shù)超過16000步(包含16000步的兩名教師與大家分享心得,求被選取的兩名教師恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線ykx3與雙曲線的兩個交點為A,B,其中A(﹣1,m.

          1)求m的值及直線的表達式;

          2)若點Mx軸上一個動點,且AMB為直角三角形,直接寫出滿足條件的點M的個數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了測量山坡上的電線桿PQ的高度,某數(shù)學活動小組的同學們帶上自制的測傾器和皮尺來到山腳下,他們在A處測得信號塔頂端P的仰角是45°,信號塔底端點Q的仰角為30°,沿水平地面向前走100米到B,測得信號塔頂端P的仰角是60°,求信號塔PQ得高度。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商場甲、乙、丙三名業(yè)務員2018年前5個月的銷售額(單位:萬元)如下表:

          月份

          銷售額

          人員

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          9

          10

          8

          8

          5

          7

          8

          9

          9

          5

          9

          10

          5

          11

          1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),將下表補充完整:

          統(tǒng)計值

          數(shù)值

          人員

          平均數(shù)(萬元)

          眾數(shù)(萬元)

          中位數(shù)(萬元)

          方差

          8

          8

          1.76

          7.6

          8

          2.24

          8

          5

          2)甲、乙、丙三名業(yè)務員都說自己的銷售業(yè)績好,你贊同誰的說法?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖RtABC,C=90°,DBC邊的中點,BD=2tanB=

          1)求ADAB的長;

          2)求sin∠BAD的值

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小強的媽媽想在自家的院子里用竹籬笆圍一個面積為4平方米的矩形小花園,媽媽問九年級的小強至少需要幾米長的竹籬笆(不考慮接縫).

          小強根據(jù)他學習函數(shù)的經驗做了如下的探究.下面是小強的探究過程,請補充完整:

          建立函數(shù)模型:

          設矩形小花園的一邊長為x米,籬笆長為y米.則y關于x的函數(shù)表達式為________;列表(相關數(shù)據(jù)保留一位小數(shù)):

          根據(jù)函數(shù)的表達式,得到了xy的幾組值,如下表:

          x

          0.5

          1

          1.5

          2

          2.5

          3

          3.5

          4

          4.5

          5

          y

          17

          10

          8.3

          8.2

          8.7

          9.3

          10.8

          11.6

          描點、畫函數(shù)圖象:

          如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點,根據(jù)描出的點畫出該函數(shù)的圖象;

          觀察分析、得出結論:

          根據(jù)以上信息可得,當x________時,y有最小值.

          由此,小強確定籬笆長至少為________米.

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