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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】(10分)圖②是一個直角梯形.該圖案可以看作由2個邊長為a、b、c的直角三角形(圖①)和1個腰長為c的等腰直角三角形拼成。

          (1)根據圖②和梯形面積的不同計算方法,可以驗證一個含a、bc的等式,請你寫出這個等式,并寫出其推導過程;

          (2)若直角三角形的邊長ab、c滿足條件:a―b=1, ab=4.試求出c的值。

          【答案】(1)見解析;(2)3

          【解析】試題分析:(1)圖②可以看做梯形,其面積為 (ab)×(ab),圖②也可以看做三個直角三角形構成的,其面積為ab·2c2,由此可以建立等式,然后化簡即可得出結論;

          (2)根據(1)中結論,將a2b2變形為(ab)22ab,然后將ab1,ab4代入即可求出c的值.

          試題解析:

          解:(1)這個等式為:

          梯形的面積可表示為

          (2)由(1)中的關系式,且,得

          ab1,ab4,

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          B.b2-4ac≤0
          C.b2-4ac>0
          D.b2-4ac<0

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          A.52
          B.32
          C.20
          D.-12

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          請解答下列問題

          1)根據上述信息,寫出這50名工人加工出合格品數的眾數;

          2)求這50名工人加工出的合格品數的中位數;

          3)廠方認定工人在單位時間內加工出的合格品數不低于3件(含3件)為技能合格,否則,將接受技能再培訓.已知該廠有同類工人400,請估計該廠將接受技能再培訓的人數

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          (3)當FPM是等邊三角形時,求P點的坐標.

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          A.a2a5a10B.a22ab+b2=(ab2

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