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        1. 從美學(xué)角度來(lái)說(shuō),人的下身長(zhǎng)與上身長(zhǎng)之比為黃金比時(shí),可以給人一種協(xié)調(diào)的美感.某人上身長(zhǎng)約61.5cm,下身長(zhǎng)約93.0cm,她要穿約____cm的高跟鞋才能達(dá)到黃金比的美感效果(精確到0.1cm).

          6.5

          解析試題分析:設(shè)她要穿約xcm的高跟鞋,根據(jù)“下身長(zhǎng)與上身長(zhǎng)之比為黃金比”即可列方程求解.
          解:設(shè)她要穿約xcm的高跟鞋,由題意得
          ,解得
          經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解
          則她要穿約6.5 cm的高跟鞋才能達(dá)到黃金比的美感效果.
          考點(diǎn):黃金比,分式方程的應(yīng)用
          點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到等量關(guān)系,正確列方程求解,注意解分式方程最后要寫檢驗(yàn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          方程的解是

          A.x=2 B.x=1 C. D.x=﹣2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          若關(guān)于x的分式方程有非負(fù)數(shù)解,則a的取值范圍是   

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          在課外活動(dòng)跳繩時(shí),相同時(shí)間內(nèi)小林跳了90下,小群跳了120下.已知小群每分鐘比小林多跳20下,設(shè)小林每分鐘跳x下,則可列關(guān)于x的方程為          

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          解方程:.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (8分)某企業(yè)為了改善污水處理?xiàng)l件,決定購(gòu)買A、B兩種型號(hào)的污水處理設(shè)備
          共8臺(tái),其中每臺(tái)的價(jià)格、月處理污水量如下表:

          經(jīng)預(yù)算,企業(yè)最多支出57萬(wàn)元購(gòu)買污水處理設(shè)備,
          且要求設(shè)備月處理污水量不低于1490噸.
          (1)企業(yè)有哪幾種購(gòu)買方案?
          (2)哪種購(gòu)買方案更省錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          對(duì)于函數(shù)y=-3x+1,下列結(jié)論正確的是(     )

          A.它的圖像必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,3)
          B.它的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限
          C.當(dāng)x>時(shí),y<0
          D.y的值隨x值的增大而增大

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          數(shù)學(xué)的美無(wú)處不在.?dāng)?shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,取決于弦的長(zhǎng)度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長(zhǎng)度的比能夠表示成整數(shù)的比,發(fā)出的聲音就比較和諧.例如,三根弦長(zhǎng)度之比是15∶12∶10,把它們繃得一樣緊,用同樣的力彈撥,它們將分別發(fā)出很調(diào)和的樂(lè)聲do、mi、so.研究15、12、10這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn):.我們稱15、12、10這三個(gè)數(shù)為一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x、5、3(x>5),則x的值是________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          分式方程的解為   

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