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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】良好的飲食對學生的身體、智力發(fā)育和健康起到了極其重要的作用,葷菜中蛋白質、鈣、磷及脂溶性維生素優(yōu)于素食,而素食中不飽和脂肪酸、維生素和纖維素又優(yōu)于葷食,只有葷食與素食適當搭配,才能強化初中生的身體素質.某校為了了解學生的體質健康狀況,以便食堂為學生提供合理膳食,對本校七年級、八年級學生的體質健康狀況進行了調查,過程如下:

          收集數據:從七、八年級兩個年級中各抽取15名學生,進行了體質健康測試,測試成績(百分制)如下:

          七年級:74 81 75 76 70 75 75 79 81 70 74 80 91 69 82

          八年級:81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 50

          整理數據:

          年級

          x60

          60x80

          80x90

          90x100

          七年級

          0

          10

          4

          1

          八年級

          1

          5

          8

          1

          (說明:90分及以上為優(yōu)秀,8090分(不含90分)為良好,6080分(不含80分)為及格,60分以下為不及格)

          分析數據:

          年級

          平均數

          中位數

          眾數

          七年級

             

          75

          75

          八年級

          77.5

          80

             

          得出結論:

          1)根據上述數據,將表格補充完整;

          2)可以推斷出   年級學生的體質健康狀況更好一些,并說明理由;

          3)若七年級共有300名學生,請估計七年級體質健康成績優(yōu)秀的學生人數.

          【答案】176.8,81;(2)八,見解析;(320人.

          【解析】

          1)由平均數和眾數的定義即可得出結果;

          2)從平均數、中位數以及眾數的角度分析,即可得到哪個年級學生的體質健康情況更好一些;

          3)由七年級總人數乘以優(yōu)秀人數所占比例,即可得出結果.

          解:(1)七年級的平均數為74+81+75+76+70+75+75+79+81+70+74+80+91+69+82)=76.8

          八年級的眾數為81;

          故答案為:76.8;81;

          2)八年級學生的體質健康狀況更好一些;理由如下:

          八年級學生的平均數、中位數以及眾數均高于七年級,說明八年級學生的體質健康情況更好一些;

          故答案為:八;

          3)若七年級共有300名學生,則七年級體質健康成績優(yōu)秀的學生人數=300×20(人).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在正方形中,點邊上的一個動點(點與點不重合),連接,過點于點,交于點

          1)求證:

          2)如圖2,當點運動到中點時,連接,求證:

          3)如圖3,在(2)的條件下,過點于點,分別交于點,求的值.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知菱形ABCD的邊長為2,點Ax軸負半軸上,點B在坐標原點。點D的坐標為(,3),拋物線y=ax2+b(a≠0)經過AB、CD兩邊的中點.

          (1)求這條拋物線的函數解析式;

          (2)將菱形ABCD以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向勻速平移(如圖2),過點BBE⊥CD于點E,交拋物線于點F,連接DF.設菱形ABCD平移的時間為t(0<t<3)

          是否存在這樣的t,使DF=FB?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;

          ②連接FC,以點F為旋轉中心,FEC按順時針方向旋轉180°,FE′C′,FE′C′落在x軸與拋物線在x軸上方的部分圍成的圖形中(包括邊界),t的取值范圍.(直接寫出答案即可)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】小紅玩抽卡片和旋轉盤游戲,有兩張正面分別標有數字1,﹣2的不透明卡片,背面完全相同;轉盤被平均分成3個相等的扇形,并分別標有數字﹣1,3,4(如圖所示),小云把卡片背面朝上洗勻后從中隨機抽出一張,記下卡片上的數字;然后轉動轉盤,轉盤停止后,記下指針所在區(qū)域的數字(若指針在分格線上,則重轉一次,直到指針指向某一區(qū)域為止).請用列表或樹狀圖的方法(只選其中一種)求出兩個數字之積為負數的概率.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC16BC12,點DE分別為邊AB、BC中點,點P從點A出發(fā),沿射線AB方向以每秒5個單位長度的速度向點B運動,到點B停止.當點P不與點A重合時,過點PPQAC,且點Q在直線AB左側,APPQ,過點QQMAB交射線AB于點M.設點P運動的時間為t(秒)

          1)用含t的代數式表示線段DM的長度;

          2)求當點Q落在BC邊上時t的值;

          3)設△PQM與△DEB重疊部分圖形的面積為S(平方單位),當△PQM與△DEB有重疊且重疊部分圖形是三角形時,求St的函數關系式;

          4)當經過點C和△PQM中一個頂點的直線平分△PQM的內角時,直接寫出此時t的值.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】(本題10分)如圖,直線y=x+m和拋物線y=+bx+c都經過點A(1,0),

          B(3,2)

          (1)求m的值和拋物線的解析式;

          (2)求不等式x2+bx+c>x+m的解集(直接寫出答案)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示A、B、C、D四點在⊙O上的位置,其中=180°,且==.若阿超在上取一點P,在上取一點Q,使得∠APQ=130°,則下列敘述何者正確( )

          A. Q點在上,且>B. Q點在上,且<

          C. Q點在上,且>D. Q點在上,且<

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c經過A(﹣3,0),B1,0),C0,3)三點.

          1)求拋物線的函數表達式;

          2)如圖1,P為拋物線上在第二象限內的一點,若△PAC面積為3,求點P的坐標;

          3)如圖2,D為拋物線的頂點,在線段AD上是否存在點M,使得以MA,O為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點EBC的中點,點F是線段AE上一點,BF的延長線交CD于點G.

          (1),則______.

          (2),求的值.(用含有m的代數式表示,寫出解答過程)

          (3)如圖2,四邊形ABCD中,DC//AB,點EBC的延長線上的一點,AEBD相交于點F,若,,則____.(直接用含a,b的代數式表示)

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