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          【題目】已知平行四邊形ABCD中，對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于O．則下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是（ ）
          A.當(dāng)時(shí)，平行四邊形ABCD為矩形
          B.當(dāng)時(shí)，平行四邊形ABCD為正方形
          C.當(dāng)時(shí)，平行四邊形ABCD為菱形
          D.當(dāng)時(shí)，平行四邊形ABCD為菱形
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A. 根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形進(jìn)行判斷；
          B. 根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形進(jìn)行判斷；
          C. 根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形進(jìn)行判斷；
          D. 根據(jù)對(duì)角線(xiàn)互相垂直的平行四邊形是菱形進(jìn)行判斷.
          ∵平行四邊形對(duì)角線(xiàn)互相平分，
          ∴OA=OC
          而對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形，
          ∴OA=OC不能判定平行四邊形ABCD為矩形，故A錯(cuò)誤；
          ∵鄰邊相等的平行四邊形是菱形，
          ∴當(dāng)時(shí)，平行四邊形ABCD是菱形，故B錯(cuò)誤；
          ∵有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形
          ∴當(dāng)時(shí)，平行四邊形ABCD為矩形，故C錯(cuò)誤；
          ∵對(duì)角線(xiàn)互相垂直的平行四邊形是菱形
          ∴當(dāng)時(shí)，平行四邊形ABCD為菱形，故D正確.
          故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種流感病毒，有一人患了這種流感，在每輪傳染中一人將平均傳給x人：
          （1）第一輪后患病的人數(shù)為 ；（用含x的代數(shù)式表示）
          （2）在進(jìn)入第二輪傳染之前，有兩位患者被及時(shí)隔離并治愈，問(wèn)第二輪傳染后總共是否會(huì)有21人患病的情況發(fā)生，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知銳角∠AOB如圖，（1）在射線(xiàn)OA上取一點(diǎn)C，以點(diǎn)O為圓心，OC長(zhǎng)為半徑作，交射線(xiàn)OB于點(diǎn)D，連接CD；
          （2）分別以點(diǎn)C，D為圓心，CD長(zhǎng)為半徑作弧，交于點(diǎn)M，N；
          （3）連接OM，MN．
          根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ）
          A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN，則∠AOB=20°
          C. MN∥CDD. MN=3CD
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)習(xí)小組在研究函數(shù)y=x3﹣2x的圖象與性質(zhì)時(shí)，已列表、描點(diǎn)并畫(huà)出了圖象的一部分．
          x
          …
          ﹣4
          ﹣3.5
          ﹣3
          ﹣2
          ﹣1
          0
          1
          2
          3
          3.5
          4
          …
          y
          …
          ﹣
          ﹣
          0
          ﹣
          ﹣
          ﹣
          …
          （1）請(qǐng)補(bǔ)全函數(shù)圖象；
          （2）方程x3﹣2x=﹣2實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為　 　；
          （3）觀察圖象，寫(xiě)出該函數(shù)的兩條性質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在中，，為高，
          （1）如圖1，當(dāng)時(shí)，求的值；
          （2）如圖2，點(diǎn)是的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作交于，求的值；（用含的代數(shù)式表示）
          （3）在（2）的條件下，若，則　  　．（直接寫(xiě)出結(jié)果）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解下列方程：
          （1）(2x+l)2＝9；
          （2）x2﹣2x﹣1＝0；
          （3）(x﹣3)2＝4(3﹣x)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD＝CD，AB﹣BC＝2，∠B＝∠D＝90°．若四邊形ABCD的面積為16，則AB的長(zhǎng)為（　　）
          A.3B.4C.5D.5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公司研發(fā)了一款成本為50元的新型玩具，投放市場(chǎng)進(jìn)行試銷(xiāo)售．其銷(xiāo)售單價(jià)不低于成本，按照物價(jià)部門(mén)規(guī)定，銷(xiāo)售利潤(rùn)率不高于90%，市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在一段時(shí)間內(nèi)，每天銷(xiāo)售數(shù)量y（個(gè)）與銷(xiāo)售單價(jià)x（元）符合一次函數(shù)關(guān)系，如圖所示：
          （1）根據(jù)圖象，直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
          （2）該公司要想每天獲得3000元的銷(xiāo)售利潤(rùn)，銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為多少元
          （3）銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí)，每天獲得的利潤(rùn)最大，最大利潤(rùn)是多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小剛準(zhǔn)備進(jìn)行如下操作試驗(yàn)：把一根長(zhǎng)為80cm的鐵絲剪成兩段，并把每一段各圍成一個(gè)正方形．要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于272cm2，小剛該怎么剪？
          

			
          

			
          
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