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        1. 【題目】如圖,邊長(zhǎng)為1的菱形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)B、C恰好落在扇形AEF的弧EF上.若∠BAD=120°,則弧BC的長(zhǎng)度等于 .

          【答案】
          【解析】解答: ∵菱形ABCD中,AB=BC,
          又∵AC=AB,
          ∴AB=BC=AC,即△ABC是等邊三角形.
          ∴∠BAC=60°,
          ∴弧BC的長(zhǎng)是: 故答案是:
          本題考查了弧長(zhǎng)公式,理解B,C兩點(diǎn)恰好落在扇形AEF的弧EF上,即B、C在同一個(gè)圓上,得到△ABC是等邊三角形是關(guān)鍵.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用菱形的性質(zhì)和弧長(zhǎng)計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直,并且每一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線(xiàn)分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)的積的一半;若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為l,則l=nπr/180;注意:在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)暗箱中裝有紅、黃、白三種顏色的乒乓球(除顏色外其余均相同).其中白球、黃球各1個(gè),若從中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是
          (1)求暗箱中紅球的個(gè)數(shù).
          (2)先從暗箱中任意摸出一個(gè)球記下顏色后放回,再?gòu)陌迪渲腥我饷鲆粋(gè)球,求兩次摸到的球顏色不同的概率(用樹(shù)形圖或列表法求解).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:

          +(+);

          90﹣(﹣3);

          ﹣0.5﹣(﹣3)+2.75﹣(+7);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):11,-,6.5,-8,3,0,1,-1,-3.14.

          (1)正數(shù)集合:{          …};(2)負(fù)數(shù)集合:{       …};

          (3)整數(shù)集合:{          …};(4)正整數(shù)集合:{      …};

          (5)負(fù)整數(shù)集合:{         …};(6)分?jǐn)?shù)集合:{      …};

          (7)正分?jǐn)?shù)集合:{         …};(8)負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{      …};

          (9)有理數(shù)集合:{         …}.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,大、中、小三個(gè)圓圈分別表示有理數(shù)集合、整數(shù)集合、自然數(shù)集合,把這三個(gè)圓圈如圖②所示疊放在一起,形成大圓環(huán)A和小圓環(huán)B,則小圓環(huán)B表示的是負(fù)整數(shù)集合.請(qǐng)你把-20,0,3.14,-,5填入圖②相應(yīng)的位置中,并寫(xiě)出大圓環(huán)A所表示集合的名稱(chēng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計(jì)購(gòu)買(mǎi)商品超出300元之后,超出部分按原價(jià)8折優(yōu)惠;在乙超市累計(jì)購(gòu)買(mǎi)商品超出200元之后,超出部分按原價(jià)8.5折優(yōu)惠.設(shè)顧客預(yù)計(jì)累計(jì)購(gòu)物元().

          (1)請(qǐng)用含的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購(gòu)物所付的費(fèi)用;

          (2)李明準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)500元的商品,你認(rèn)為他應(yīng)該去哪家超市?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)計(jì)算一下,李明購(gòu)買(mǎi)多少元的商品時(shí),到兩家超市購(gòu)物所付的費(fèi)用一樣?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,C為線(xiàn)段AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),D為線(xiàn)段BC上一點(diǎn),CD2BD,E為線(xiàn)段AC上一點(diǎn),CE2AE

          (1)AB18,BC21,求DE的長(zhǎng);

          (2)ABa,求DE的長(zhǎng);(用含a的代數(shù)式表示)

          (3)若圖中所有線(xiàn)段的長(zhǎng)度之和是線(xiàn)段AD長(zhǎng)度的7倍,則的值為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,D、E分別是AC、AB的中點(diǎn),則以DE為直徑的圓與BC的位置關(guān)系是( 。

          A.相切
          B.相交
          C.相離
          D.無(wú)法確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖17Z10是由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格

          (1)求四邊形ABCD的面積;

          (2)你能判斷ADCD的位置關(guān)系嗎?說(shuō)出你的理由

          17Z10

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          同步練習(xí)冊(cè)答案