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        1. 如果定義一種新運(yùn)算為a*b=
          a+b
          1-ab
          ,請(qǐng)計(jì)算(
          1
          2
          *
          1
          5
          )
          *
          1
          8
          由新定義運(yùn)算法則a*b=
          a+b
          1-ab
          可知:
          (
          1
          2
          *
          1
          5
          )
          *
          1
          8
          ,
          =
          1
          2
          +
          1
          5
          1-
          1
          2
          ×
          1
          5
          *
          1
          8

          =
          7
          9
          *
          1
          8
          ,
          =
          7
          9
          +
          1
          8
          1-
          7
          9
          ×
          1
          8
          ,
          =1.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某自行車廠計(jì)劃一周生產(chǎn)自行車1400輛,平均每天生產(chǎn)200輛,但由于種種原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)):
          星期
          增減+6-2-4+12-10+16-8
          (1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期四生產(chǎn)自行車______輛;
          (2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車______輛;
          (3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實(shí)際生產(chǎn)自行車______輛;
          (4)該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得50元,若超額完成任務(wù),則超過部分每輛另獎(jiǎng)20元;少生產(chǎn)一輛扣25元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在學(xué)習(xí)有理數(shù)混合運(yùn)算時(shí),王老師在黑板上出了一道計(jì)算題:
          (-1)4+
          22
          3
          -(-2)×(
          1
          4
          -
          1
          2
          )
          ,班上張華同學(xué)給出了如下的解答過程:
          解:(-1)4+
          22
          3
          -(-2)×(
          1
          4
          -
          1
          2
          )

          =1+
          4
          9
          -(-2)×(
          1
          4
          -
          1
          2
          )

          =1+
          4
          9
          -(
          1
          2
          -1)

          =1+
          4
          9
          -(-
          1
          2
          )

          =
          35
          18

          同學(xué)們你認(rèn)為張華同學(xué)的計(jì)算過程對(duì)嗎?若不對(duì),請(qǐng)你找出所有的錯(cuò)誤,并在錯(cuò)誤處下用橫線表示,然后給出正確的計(jì)算過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          小明做了以下4道計(jì)算題:
          ①(-1)2007=2007;②0-(-1)=1;③-
          1
          2
          +
          1
          3
          =-
          1
          6
          ;④
          1
          2
          ÷(-
          1
          2
          )=-1.
          請(qǐng)你幫他檢查一下,他一共做對(duì)了( 。
          A.1題B.2題C.3題D.4題

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計(jì)算:
          (1)(-12)-5×(-2)2+6
          (2)(
          1
          8
          +1
          1
          3
          -2.75)×(-24)+(-1)200

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入x的值為-2時(shí),則輸出的數(shù)值為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          分別用x,y表示任一有理數(shù),根據(jù)如圖的程序計(jì)算,若輸入的x的值為1,則輸出的y值為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          計(jì)算:-32+2
          3
          4
          ×(-15)+
          1
          4
          ×(-15)
          =______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          2-{8+(-1)2-[(-4)×(-2)÷(-2)+
          5
          6
          ×(-6)]}.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案