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        1. 【題目】用若干塊如左圖所示的正方形或長(zhǎng)方形紙片拼成圖(1)和圖(2

          1)如圖(1),若AD=7,AB=8,求的值;

          2)如圖(1),若長(zhǎng)方形ABCD的面積為35,其中陰影部分的面積為20,求長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng);

          圖(1

          3)如圖(2),若AD的長(zhǎng)度為5,AB的長(zhǎng)度為

          圖(2

          ①當(dāng)=________,=_________時(shí),,的值有無數(shù)組;

          ②當(dāng)_________________時(shí),,的值不存在.

          【答案】(1) a=3b=2; (2) C=24;(3① m=4,n=10;② m=4,n≠10.

          【解析】

          1)根據(jù)圖(1)長(zhǎng)方形ABCD的邊長(zhǎng)組成列方程即可解答;

          2)由圖(1)中空白部分面積=大長(zhǎng)方形面積-陰影部分面積=5個(gè)小長(zhǎng)方形面積,可得ab=3,再結(jié)合完全平方公式可得(a+b2=16,即可得a+b=4,而長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng)=23a+3b),由此即可解答;

          3)由長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬可列出關(guān)于a、b的方程組,解關(guān)于ab即可解答.

          解:(1)由圖得

          ,

          解得:,

          2)由圖可得:5個(gè)小長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)方形ABCD的面積-陰影部分的面積,

          ,

          ab=3,

          陰影部分的面積為20,

          ,

          a+b=,

          方形ABCD的周長(zhǎng)=2[(2a+b)+(2b+a)]=6a+b=6×4=24.

          3)由圖(2)得:

          由①得a=5-2b,

          代入25-2b+mb=n

          ∴(m-4b=n-10,

          ∴當(dāng) 時(shí),a,b的解有無數(shù)組;

          m=4,n=10時(shí),a,b的值有無數(shù)組;

          當(dāng)時(shí),方程組無解,

          m=4,n≠10時(shí),a,b的值不存在.

          故答案為:①m=4n=10;②m=4n≠10

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了對(duì)某市區(qū)全民閱讀狀況進(jìn)行調(diào)查和評(píng)估,有關(guān)部門隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行每天閱讀時(shí)間情況的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制做了如下尚不完整的頻數(shù)分布表(被調(diào)查者每天的閱讀時(shí)間均在0120分鐘之內(nèi))

          閱讀時(shí)間x(分鐘)

          0≤x30

          30≤x60

          60≤x90

          90≤x≤120

          頻數(shù)

          450

          400

          m

          50

          頻率

          0.45

          0.4

          0.1

          n

          1)被調(diào)查的市民人數(shù)為多少,表格中,m,n為多少;

          2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          3)某市區(qū)目前的常住人口約有118萬人,請(qǐng)估計(jì)該市區(qū)每天閱讀時(shí)間在60120分鐘的市民大約有多少萬人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)A÷(a).

          1)化簡(jiǎn)A;

          2)當(dāng)a3時(shí),記此時(shí)A的值為f3);當(dāng)a4時(shí),記此時(shí)A的值為f4);…解關(guān)于x的不等式:f3+f4++f11),并將解集在數(shù)軸上表示出來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市某中學(xué)決定在學(xué)生中開展丟沙包、打籃球、跳大繩和踢毽球四種項(xiàng)目的活動(dòng),為了解學(xué)生對(duì)四種項(xiàng)目的喜歡情況,隨機(jī)調(diào)查了該校m名學(xué)生最喜歡的一種項(xiàng)目(每名學(xué)生必選且只能選擇四種活動(dòng)項(xiàng)目的一種),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
          學(xué)生最喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

          項(xiàng)目

          學(xué)生數(shù)(名)

          百分比

          丟沙包

          20

          10%

          打籃球

          60

          p%

          跳大繩

          n

          40%

          踢毽球

          40

          20%


          根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
          (1)m= , n= , p=;
          (2)請(qǐng)根據(jù)以上信息直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校2000名學(xué)生中有多少名學(xué)生最喜歡跳大繩.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明家今年種植的“紅燈”櫻桃喜獲豐收,采摘上市20天全部銷售完,小明對(duì)銷售情況進(jìn)行跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,日銷售量y(單位:千克)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖1所示,櫻桃價(jià)格z(單位:元/千克)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系式如圖2所示.

          (1)觀察圖象,直接寫出日銷售量的最大值;

          (2)求小明家櫻桃的日銷售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式;

          (3)試比較第10天與第12天的銷售金額哪天多?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:

          小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如.善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:

          設(shè)(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有.

          .這樣小明就找到了一種把類似的式子化為平方式的方法。

          請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問題:(a,b,m,n均為正整數(shù))

          (1),用含m、n的式子分別表示a、b,得:a=___,b=___;

          (2)當(dāng)a=7,n=1時(shí),填空:7+ =( +2

          (3)若,求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(10分)某工廠計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)24000個(gè)零件,若每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)30個(gè)零件,則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以多生產(chǎn)300個(gè)零件.

          1)求原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)和規(guī)定的天數(shù).

          2)為了提前完成生產(chǎn)任務(wù),工廠在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同時(shí),引進(jìn)5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線共同參與零件生產(chǎn),已知每組機(jī)器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)比20個(gè)工人原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%,按此測(cè)算,恰好提前兩天完成24000個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù),求原計(jì)劃安排的工人人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,有一個(gè)等腰三角形ABD,AB=AD.

          (1)請(qǐng)你用尺規(guī)作圖法作出點(diǎn)A關(guān)于軸BD的對(duì)稱點(diǎn)C;(不用寫作法,但保留作圖痕跡)
          (2)連接(1)中的BC和CD,請(qǐng)判斷四邊形ABCD的形狀,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)D作DE∥AC且DE=AC,連接AE交OD于點(diǎn)F,連接CE、OE.

          (1)求證:OE=CD;

          (2)若菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠ABC=60°,求AE的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案