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        1. 【題目】如果x表示一個(gè)兩位數(shù),y也表示一個(gè)兩位數(shù),現(xiàn)在想用x,y來組成一個(gè)四位數(shù)且把x放在y的右邊,則這個(gè)四位數(shù)是__________

          【答案】100yx

          【解析】依題意,把x放在y的右邊,且x、y均表示一個(gè)兩位數(shù),

          因?yàn)榉旁谧筮叺?/span>y比原來擴(kuò)大了100倍,

          即:放在左邊的y應(yīng)乘100,

          所以,符合題意的四位數(shù)是100yx.

          故答案為:100yx

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖:在ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連結(jié)AD、AG。

          求證:(1AD=AG,(2ADAG的位置關(guān)系如何。

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          【題目】平行四邊形、矩形、菱形、等腰三角形、正方形中是軸對稱圖形的有()個(gè)

          A、1 B、2 C、3 D、4

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          【題目】如圖,點(diǎn)E在直線DF上,點(diǎn)B在直線AC上,若AGB=EHF,C=D

          A=F,請說明理由.

          解:∵∠AGB=EHF

          AGB= (對頂角相等)

          ∴∠EHF=DGF

          DBEC

          ∴∠ =DBA ( 兩直線平行,同位角相等)

          ∵∠C=D

          ∴∠DBA=D

          DF (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

          ∴∠A=F

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是( )

          A.對角線相等 B.兩組對邊分別平行

          C.對角線互相平分 D.兩組對角分別相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABDE,ACDF,AC=DF,下列條件中不能判斷ABC≌△DEF的是(

          AAB=DE BB=E CEF=BC DEFBC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將ABC沿著過AB中點(diǎn)D的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的A1處,稱為第1次操作,折痕DE到BC的距離記為h1;還原紙片后,再將ADE沿著過AD中點(diǎn)D1的直線折疊,使點(diǎn)A落在DE邊上的A2處,稱為第2次操作,折痕D1E1到BC的距離記為h2;按上述方法不斷操作下去…,經(jīng)過第2016次操作后得到的折痕D2015E2015到BC的距離記為h2016,到BC的距離記為h2016.若h1=1,則h2016的值為( )

          A. B.1﹣ C. D.2﹣

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          【題目】如圖直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,是AOC的鄰補(bǔ)角是 ,DOA的對頂角是 ,若AOC=50°,則BOD= 度,COB= 度.

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          【題目】若x=﹣1是關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一個(gè)解,則m的值為

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