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        1. 若y=(m-2)x+m2-4是正比例函數(shù),則m的取值是

          [  ]

          A.

          2

          B.

          -2

          C.

          ±2

          D.

          任意實(shí)數(shù)

          答案:B
          解析:

          根據(jù)題意,得解得m=-2,故選B.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          [  ]

          A.

          24℃

          B.

          22℃

          C.

          20℃

          D.

          17℃

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

          某研究性學(xué)習(xí)小組,為了了解本校七年級(jí)學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間(時(shí)間以整數(shù)記.單位:分鐘),對(duì)本校的七年級(jí)學(xué)生做了抽樣調(diào)查,并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)(時(shí)間)進(jìn)行整理,分成五個(gè)時(shí)間段,繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

          (1)這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組抽取的樣本容量是多少?

          (2)在被調(diào)查的學(xué)生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾?

          (3)這次調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在了五個(gè)時(shí)間段中的哪一段?

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          某班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)去年1~8月“書(shū)香校園”活動(dòng)中全班同學(xué)的課外閱讀數(shù)量,繪制了如圖折線統(tǒng)計(jì)圖,下列說(shuō)法正確的是

          [  ]

          A.

          極差是47

          B.

          眾數(shù)是42

          C.

          中位數(shù)是58

          D.

          每月閱讀數(shù)量超過(guò)40的有4個(gè)月

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          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北師大版(2012) 八年級(jí)上 題型:閱讀理解

          閱讀材料:

          小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方,如3+2,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:

          設(shè)a+b(其中a、b、m、n均為正整數(shù)),則有a+b=m2+2n2+2mn,∴a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把部分a+b的式子化為平方式的方法.請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題:

          (1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí),若ab,用含m、n的式子分別表示a、b,得:a________,b________;

          (2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a、b、mn填空:________________

          =(________________)2;

          (3)若a+4,且a、mn均為正整數(shù),求a的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案