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        1. 【題目】如圖ABC內(nèi)接于O,BC是直徑O的切線PACB的延長線于點P,OEACAB于點FPA于點E連接BE

          1)判斷BEO的位置關(guān)系并說明理由;

          2)若O的半徑為4,BE=3,AB的長

          【答案】(1)BE是⊙O的切線;(2)

          【解析】試題分析:1)結(jié)論:BE是⊙O的切線.首先證明∠OAP=90°,再證明△EOB≌△EOA,推出∠OBE=OAE即可解決問題.
          2)由(1)可知AB=2BF,在RtBEO中,∠OBE=90°,OB=4BE=3,可得OE==5,由BEOB=OEBF,可得BF=,由此即可解決問題.

          試題解析:1BE是⊙O的切線.
          理由:如圖連接OA

          PA是切線,
          PAOA
          ∴∠OAP=90°,
          BC是直徑,
          ∴∠BAC=90°
          OEAC,
          ∴∠OFB=BAC=90°,
          OEAB,
          BF=FA,
          OB=OA,
          ∴∠EOB=EOA,
          在△EOB和△EOA中,
          ,

          ∴△EOB≌△EOA
          ∴∠OBE=OAE=90°,
          OBBE,
          BE是⊙O的切線.
          2)由(1)可知AB=2BF,
          RtBEO中,∵∠OBE=90°,OB=8BE=6,
          OE==5
          BEOB=OEBF
          BF=,
          AB=2BF=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】武漢市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局從面粉廠生產(chǎn)的袋裝面粉中抽出20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),把超過或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下表:

          與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:克)

          6

          2

          0

          1

          3

          4

          袋數(shù)

          1

          4

          3

          4

          5

          3

          (1) 若標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克,則抽出的20袋面粉的總質(zhì)量為多少克?

          (2) 若該包裝面粉的合格標(biāo)準(zhǔn)為450±3 克,求此次檢測的合格率

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          【題目】一輛貨車從超市出發(fā),向東走了3千米到達(dá)小彬家,繼續(xù)向東走了2.5千米到達(dá)小穎家,然后向西走了10千米到達(dá)小明家,最后回到超市.

          (1)以超市為原點,以向東的方向為正方向,用1個單位長度表示1千米,在數(shù)軸上表示出小明家、小彬家、小穎家的位置;

          (2)小明家離小彬家多遠(yuǎn)?

          (3)貨車一共行駛了多少千米?

          (4)貨車每千米耗油0.08升,這次共耗油多少升?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,P是矩形ABCD的對角線AC的中點,EAD的中點.AB=6,AD=8,則四邊形ABPE的周長為( 

          A. 14 B. 16 C. 17 D. 18

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】爭創(chuàng)全國文明城市,從我做起,某學(xué)校在七年級開設(shè)了文明禮儀校本課程,為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)校隨機抽取30名學(xué)生進(jìn)行測試,成績?nèi)缦?/span>(單位:分)78 83 86 86 90 94 97 92 89 86 84 81 81 84 86 88 92 89 86 83 81 81 85 86 89 93 93 89 85 93,整理上面的數(shù)據(jù)得到頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖:

          成績()

          頻數(shù)

          5

          11

          2

          回答下列問題:

          (1)以上30個數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是_____;頻數(shù)分布表中____;_____;

          (2)補全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)若成績不低于86分為優(yōu)秀,估計該校七年級300名學(xué)生中,達(dá)到優(yōu)秀等級的人數(shù).

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          1)求二次函數(shù)解析式及頂點坐標(biāo);

          2)過點AAC平行于x,交拋物線于點C,P為拋物線上的一點(點PAC上方)PD平行于y軸交AB于點D,問當(dāng)點P在何位置時四邊形APCD的面積最大?并求出最大面積

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖像交于兩點.

          求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

          在第一象限內(nèi),當(dāng)的值時,寫出自變量x的取值范圍;

          AOB面積.


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算題:

          1 18(12)(21)(12)

          28+-10+-2--5

          3

          4

          5

          6(- 1)(6)2.25

          7)(-× ×(-

          8)(+×∣-××(-

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】操作與探究.對數(shù)軸上的任意一點P

          ①作出點N使得NP表示的數(shù)互為相反數(shù),再把N對應(yīng)的點向右平移1個單位,得到點P的對應(yīng)點P.我們稱PPN變換點;

          ②把P點向右平移1個單位,得到點M,作出點P′′使得P′′M表示的數(shù)互為相反數(shù),我們稱P′′PM變換點.

          1)如圖,若點P表示的數(shù)是-4,則PN變換點P表示的數(shù)是 ________

          2)若PM變換點P′′表示的數(shù)是2,則點P表示的數(shù)是 ________ ;

          3)若PP′′分別為PN變換點和M變換點,且OP2OP′′,求點P表示的數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案