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          【題目】某校為了解本校九年級男生體育測試中跳繩成績的情況，隨機抽取該校九年級若干名男生，調(diào)查他們的跳繩成績（次/分），按成績分成，，，，五個等級．將所得數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
          該校被抽取的男生跳繩成績頻數(shù)分布直方圖
          （1）本次調(diào)查中，男生的跳繩成績的中位數(shù)在________等級；
          （2）若該校九年級共有男生400人，估計該校九年級男生跳繩成績是等級的人數(shù)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）C;(2)100
          【解析】
          （1）根據(jù)中位數(shù)的定義即可作出判斷；
          （2）先算出樣本中C等級的百分比，再用總數(shù)乘以400即可.
          解：（1）由直方圖中可知數(shù)據(jù)總數(shù)為40個，第20，21個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為本組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，第20，21個數(shù)據(jù)的等級都是C等級，故本次調(diào)查中，男生的跳繩成績的中位數(shù)在C等級；
          故答案為C.
          （2）400 =100（人）
          答：估計該校九年級男生跳繩成績是等級的人數(shù)有100人.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，經(jīng)過原點O的拋物線（a≠0）與x軸交于另一點A（，0），在第一象限內(nèi)與直線y=x交于點B（2，t）．
          （1）求這條拋物線的表達式；
          （2）在第四象限內(nèi)的拋物線上有一點C，滿足以B，O，C為頂點的三角形的面積為2，求點C的坐標；
          （3）如圖2，若點M在這條拋物線上，且∠MBO=∠ABO，在（2）的條件下，是否存在點P，使得△POC∽△MOB？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，D為AB中點，過點D作DF//BC交AC于點E，且DE=EF，連接AF，CF，CD．
          （1）求證：四邊形ADCF為平行四邊形；
          （2）若∠ACD=45°，∠EDC=30°，BC=4，求CE的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，直線y＝﹣x+b與反比例函數(shù)y＝的圖形交于A（a，4）和B（4，1）兩點
          （1）求b，k的值；
          （2）若點C（x，y）也在反比例函數(shù)y＝（x＞0）的圖象上，求當2≤x≤6時，函數(shù)值y的取值范圍；
          （3）將直線y＝﹣x+b向下平移m個單位，當直線與雙曲線沒有交點時，求m的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，網(wǎng)格的每個小正方形邊長均為1，每個小正方形的頂點稱為格點．已知和的頂點都在格點上，線段的中點為． 
          （1）以點為旋轉(zhuǎn)中心，分別畫出把順時針旋轉(zhuǎn)，后的，；
          （2）利用（1）變換后所形成的圖案，解答下列問題：
          ①直接寫出四邊形，四邊形的形狀；
          ②直接寫出的值； 
          ③設(shè)的三邊，，，請證明勾股定理．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線與軸交于點，與軸交點，拋物線經(jīng)過，兩點，與軸交于另一點．如圖1，點為拋物線上任意一點，過點作軸交于．
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）當是直角三角形時，求點坐標；
          （3）如圖2，作點關(guān)于直線的對稱點，作直線與拋物線交于，設(shè)拋物線對稱軸與軸交點為，當直線經(jīng)過點時，請你直接寫出的長.
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點C、E在⊙O上，∠B=2∠ACE，在BA的延長線上有一點P，使得∠P=∠BAC，弦CE交AB于點F，連接AE．
          （1）求證：PE是⊙O的切線；
          （2）若AF=2，AE=EF=，求OA的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（問題發(fā)現(xiàn)）
          （1）如圖1所示，在中，，，點為上一點，作，交于點，則________；
          （類比研究）
          （2）將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到圖2所示位置，此時（1）中的結(jié)論還成立嗎？請說明理由；
          （拓展延伸）
          （3）若點為邊中點，在繞點旋轉(zhuǎn)的過程中，當、、三點共線時，求的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法：①一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形；②經(jīng)過有交通信號燈的路口，遇到紅燈是必然事件；③若甲組數(shù)據(jù)的方差是，乙組數(shù)據(jù)的方差是，則甲數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定；④圓內(nèi)接正六邊形的邊長等于這個圓的半徑，其中正確說法的個數(shù)是（ ）
          A.個B.個C.個D.個
          

			
          

			
          
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