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          4張撲克牌如圖1所示放在桌子上，小明將其中一張旋轉(zhuǎn)180°后得到如圖2所示，那么他所旋轉(zhuǎn)的牌從左起是（　　）

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          A．第一張B．第二張C．第三張D．第四張
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          圖一中第一、二、三張撲克牌旋轉(zhuǎn)180度后，其中的六個圖形不能和原來的圖形重合，而第四張旋轉(zhuǎn)180度后正好與原圖重合．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          5、4張撲克牌如圖1所示放在桌子上，小明將其中一張旋轉(zhuǎn)180°后得到如圖2所示，那么他所旋轉(zhuǎn)的牌從左起是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          4張撲克牌如圖1所示放在桌子上，小敏把其中兩張旋轉(zhuǎn)180°后得到如圖2所示，那么她所旋轉(zhuǎn)的牌從左起（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          教育部制定《數(shù)學(xué)課程標準》要求的課程目標之一是通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠“初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識．”
          看過2003年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡會的人們都知道，魔術(shù)節(jié)目很精彩，看后給人以思考、回味，這些看似神秘的魔術(shù)節(jié)目，很多都依據(jù)著一定的科學(xué)道理，特別是有些還與我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識有聯(lián)系，請看下面的小魔術(shù)：
          如圖2所示，魔術(shù)師把4張撲克牌放在桌子上，然后蒙住眼睛，請一位觀眾上臺，把某一張牌旋轉(zhuǎn)180°．魔術(shù)師解除蒙具后，看到4張撲克牌如圖3所示，他很快確定了哪一張牌被旋轉(zhuǎn)過．
          你知道這是怎么回事嗎？試利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，寫一篇數(shù)學(xué)作文解釋其中的道理，題目自擬，字數(shù)在200～400字之間．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年甘肅省武威市蔡旗中學(xué)九年級（上）第一次摸底考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          4張撲克牌如圖1所示放在桌子上，小敏把其中兩張旋轉(zhuǎn)180°后得到如圖2所示，那么她所旋轉(zhuǎn)的牌從左起（ ）
          A．第 一 張、第 二 張
          B．第 二 張、第 三 張
          C．第 三 張、第 四 張
          D．第 一 張、第 四 張
          

			
          

			
          
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