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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形AOBC的一個頂點O在坐標原點,一邊OBx軸的正半軸上,sinAOB=,反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點A,與BC交于點F,則△AOF的面積等于( 。

          A. 30B. 40C. 60D. 80

          【答案】B

          【解析】

          過點AAMx軸于點M,設(shè)OA=a,通過解直角三角形找出點A的坐標,結(jié)合反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征即可求出a的值,再根據(jù)四邊形OACB是菱形、點F在邊BC上,即可得出SAOF=S菱形OBCA,結(jié)合菱形的面積公式即可得出結(jié)論.

          過點AAMx軸于點M,如圖所示.

          設(shè)OA=a,

          RtOAM中,∠AMO=90°,OA=a,sinAOB=,

          AM=OAsinAOB=a,OM==a

          ∴點A的坐標為(a,a).

          ∵點A在反比例函數(shù)y=的圖象上,

          aa=a2=48

          解得:a=10,或a=-10(舍去).

          AM=8,OM=6,OB=OA=10

          ∵四邊形OACB是菱形,點F在邊BC上,

          SAOF=S菱形OBCA=OBAM=40

          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(點A在點B左側(cè)),已知A點的縱坐標是2:

          (1)求反比例函數(shù)的表達式;

          (2)將直線l1:y=﹣x向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內(nèi)交于點C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為,線段的端點都在小正方形的頂點上.(要求:下面所畫圖形的點都在小正方形的頂點上)

          在圖中畫一個以線段為一邊的等腰三角形,,使的面積是.

          在圖中畫一個以線段為一邊的矩形,使矩形的面積是,并直接寫出矩形的周長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,四邊形ABCD是菱形,邊BCx軸上,點A(0,4),點B(3,0),雙曲線y=與直線BD交于點D、點E.

          (1)求k的值;

          (2)求直線BD的解析式;

          (3)求△CDE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了了解學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機抽取了本校部分學(xué)生進行問卷調(diào)查(必選且只選一類節(jié)目),將調(diào)查結(jié)果進行整理后,繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,其中喜愛體育節(jié)目的學(xué)生人數(shù)比喜愛戲曲節(jié)目的學(xué)生人數(shù)的3倍還多1人.

          請根據(jù)所給信息解答下列問題:

          1)求本次抽取的學(xué)生人數(shù).

          2)補全條形圖,在扇形統(tǒng)計圖中的橫線上填上正確的數(shù)值,并直接寫出體育對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).

          3)該校有3000名學(xué)生,求該校喜愛娛樂節(jié)目的學(xué)生大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為響應(yīng)國家“厲行節(jié)約,反對浪費”的號召,某班一課外活動小組成員在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生,針對“你每天是否會節(jié)約糧食”這個問題進行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成三組(A.會;B.不會;C.有時會),繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)

          1)這次被抽查的學(xué)生共有______人,扇形統(tǒng)計圖中,“A組”所對應(yīng)的圓心度數(shù)為______;

          2)補全兩個統(tǒng)計圖;

          3)如果該校學(xué)生共有2000人,請估計“每天都會節(jié)約糧食”的學(xué)生人數(shù);

          4)若不節(jié)約零食造成的浪費,按平均每人每天浪費5角錢計算,小江認為,該校學(xué)生一年(365天)共將浪費:2000×200.5×365=73000(元),你認為這種說法正確嗎?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】濟南某中學(xué)在參加“創(chuàng)文明城,點贊泉城”書畫比賽中,楊老師從全校30個班中隨機抽取了4個班(用A,B,C,D表示),對征集到的作鼎的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          請根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          (l)楊老師采用的調(diào)查方式是   (填“普查”或“抽樣調(diào)查”);

          (2)請補充完整條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中C班作品數(shù)量所對應(yīng)的圓心角度數(shù)   

          (3)請估計全校共征集作品的什數(shù).

          (4)如果全枝征集的作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一樣等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于任意兩點P1(x1y1)P2(x2,y2)非常距離,給出如下定義:

          |x1x2|≥|y1y2|,則點P1與點P2非常距離|x1x2|

          |x1x2||y1y2|,則點P1與點P2非常距離|y1y2|.

          例如:點P1(1,2),點P2(3,5),因為|13||25|,所以點P1與點P2非常距離|25|3,也就是圖中線段P1Q與線段P2Q長度的較大值(點Q為垂直于y軸的直線P1Q與垂直于x軸的直線P2Q的交點).

          1)已知點A(0,1),

          B(,0),C(2,1),D(1,2),E(0,)四個點中,與點A非常距離的點是;

          Fx軸上一動點,直接寫出點A與點F非常距離的最小值;

          2)已知點M是直線y2x6上的一個動點,

          G的坐標是(0,2),求點M與點G非常距離的最小值及相應(yīng)的點M的坐標;

          N是以點(4,0)為圓心,為半徑的圓上的一個動點,直接寫出點M與點N非常距離的最小值及相應(yīng)的點M的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=x2-4x+3.

          (1)用配方法求其圖象的頂點C的坐標,并描述該函數(shù)的函數(shù)值隨自變量的增減而變化的情況;

          (2)求函數(shù)圖象與x軸的交點A,B的坐標,及△ABC的面積.

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