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        1. 【題目】近年深圳進(jìn)行高中招生制度改革,某初中學(xué)校獲得保送(指標(biāo)生)名額若干,現(xiàn)在九年級(jí)四位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生小斌(男)、小亮(男)、小紅(女)、小麗(女)都獲得保送資格,且機(jī)會(huì)均等.

          (1)若學(xué)校只有一個(gè)名額,則隨機(jī)選到小斌的概率是多少.

          (2)若學(xué)校爭(zhēng)取到兩個(gè)名額,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求隨機(jī)選到保送的學(xué)生恰好是一男一女的概率.

          【答案】(1) ;(2)見解析;(3).

          【解析】

          試題(1)由現(xiàn)在九年級(jí)四位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生小斌(男)、小亮(男)、小紅(女)、小麗(女)都獲得保送資格,且機(jī)會(huì)均等,直接利用概率公式求解即可求得答案;

          2)首先根據(jù)題意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的結(jié)果與隨機(jī)選到保送的學(xué)生恰好是一男一女的情況,再利用概率公式即可求得答案.

          試題解析::(1現(xiàn)在九年級(jí)四位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生小斌(男)、小亮(男)、小紅(女)、小麗(女)都獲得保送資格,且機(jī)會(huì)均等,

          若學(xué)校只有一個(gè)名額,則隨機(jī)選到小斌的概率是;

          2)列表得,


          小斌

          小亮

          小紅

          小麗

          小斌


          (小斌,小亮)

          (小斌,小紅)

          (小斌,小麗)

          小亮

          (小亮,小斌)


          (小亮,小紅)

          (小亮,小麗)

          小紅

          (小紅,小斌)

          (小紅,小亮)


          (小紅,小麗)

          小麗

          (小麗,小斌)

          (小麗,小亮)

          (小麗,小紅)


          結(jié)果共有12種可能,隨機(jī)選到保送的學(xué)生恰好是一男一女的有8種情況,

          ∴P(一男一女)=

          考點(diǎn): 1.列表法與樹狀圖法;2.概率公式.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=(m≠0,x>0)的圖象交于第一象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)AAC⊥x軸于點(diǎn)C,AC=3,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,6)

          (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          (2)求△AOB的面積;

          (3)根據(jù)圖象,請(qǐng)直接寫出y1<y2時(shí)x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在大課間活動(dòng)中,體育老師隨機(jī)抽取了七年級(jí)甲、乙兩班部分女學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐的測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:

          頻數(shù)

          頻率

          第一組(0x15)

          3

          0.15

          第二組(15x30)

          6

          a

          第三組(30x45)

          7

          0.35

          第四組(45x60)

          b

          0.20

          (1)頻數(shù)分布表中a=_____,b=_____,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (2)如果該校七年級(jí)共有女生180人,估計(jì)仰臥起坐能夠一分鐘完成3030次以上的女學(xué)生有多少人?

          (3)已知第一組中只有一個(gè)甲班學(xué)生,第四組中只有一個(gè)乙班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談心得體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC的內(nèi)接三角形,P為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PAC=B,AD為O的直徑,過C作CGAD于E,交AB于F,交O于G。

          (1)判斷直線PA與O的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)求證:AG2=AF·AB;

          (3)若O的直徑為10,AC=2,AB=4,求AFG的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,兩直線AB,CD相交于點(diǎn)O,已知OE平分BOD,且AOC:AOD=3:7,

          1DOE的度數(shù);

          2若OFOE,求COF的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組在研究函數(shù)y=x3﹣2x的圖象與性質(zhì)時(shí),已列表、描點(diǎn)并畫出了圖象的一部分.

          x

          ﹣4

          ﹣3.5

          ﹣3

          ﹣2

          ﹣1

          0

          1

          2

          3

          3.5

          4

          y

          0

          (1)請(qǐng)補(bǔ)全函數(shù)圖象;

          (2)方程x3﹣2x=﹣2實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為   ;

          (3)觀察圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC,DAB邊上任意一點(diǎn),DF∥ACBCF,AE∥BC,∠CDE=ABC=∠ACB=α

          (1)如圖1所示,當(dāng)α=60°時(shí)求證:△DCE是等邊三角形;

          (2)如圖2所示,當(dāng)α=45°時(shí),求證=;

          (3)如圖3所示,當(dāng)α為任意銳角時(shí),請(qǐng)直接寫出線段CEDE的數(shù)量關(guān)系_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)MN和∠AOB求作一點(diǎn)P,使P到點(diǎn)MN的距離相等,且到∠AOB的兩邊的距離相等.(尺規(guī)作圖,不寫做法,保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知輪船A在燈塔P的北偏東30°的方向上,輪船B在燈塔P的南偏東70°的方向上.

          (1)求從燈塔P看兩輪船的視角(即∠APB)的度數(shù)?

          (2)輪船C在∠APB的角平分線上,則輪船C在燈塔P的什么方位?

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