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          【題目】先化簡，再求值：2x+（x+2y）﹣（2x﹣y），其中x＝﹣2，y＝1．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】x+3y，1．
          【解析】
          原式去括號合并得到最簡結(jié)果，將x與y的值代入計算即可求出值．
          解：原式＝2x+x+2y﹣2x+y＝x+3y，
          當(dāng)x＝﹣2，y＝1時，原式＝﹣2+3＝1．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）與x軸交于點A（-2，0）、B（1，0），直線x=與此拋物線交于點C，與x軸交于點M，在直線上取點D，使MD=MC，連接AC，BC，AD，BD，某同學(xué)根據(jù)圖象寫出下列結(jié)論：①a-b=0；②當(dāng)x＜時，y隨x增大而增大；③四邊形ACBD是菱形；④9a-3b+c＞0．你認為其中正確的是
          A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于 x 的方程5x  2k  6  4k  x 的解是負數(shù)，求字母k 的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在7x2﹣4x+1﹣x2﹣2+6x中，7x2與_____是同類項，6x與_____是同類項，﹣2與____是同類項．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知△ABC為等邊三角形（三條邊相等三個角為60°的三角形），點D、E分別在BC、AC邊上，且AE=CD，AD與BE相交于點F．
          （1）求證：△ABE≌△CAD；
          （2）求∠BFD的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(9分) “先學(xué)后教”課題組對學(xué)生參與小組合作的深度和廣度進行評價，其評價項目為主動質(zhì)疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項．課題組隨機抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況，繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：
          （1）在這次評價中，一共抽查了______名學(xué)生；
          （2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）求出扇形統(tǒng)計圖中，“主動質(zhì)疑”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知三角形的兩邊長分別為5和7，則第三邊長不可能是（　�。�
          A.2B.3C.10D.11
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張老師每天從甲地到乙地鍛煉身體，甲、乙兩地相距14千米，已知他步行的平均速度為80米/分，跑步的平均速度為200米/分，若他要在不超過10分鐘的時間內(nèi)從甲地到達乙地，至少需要跑步多少分鐘?設(shè)他需要跑步x分鐘，則列出的不等式（ ）
          A.80x+200(10-x)≤1.4B.80x+200(10-x)≤1400
          C.200x+80(10-x)≥1.4D.200x+80(10-x)≥1400
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A.直線外一點到這條直線的垂線段叫這點到這條直線的距離
          B.同位角相等，兩直線平行
          C.同旁內(nèi)角一定互補
          D.一個角的補角與它的余角相等
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案