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        1. 某公司員工分別在A、B、C三個住宅區(qū),A區(qū)有30人,B區(qū)有30人,C區(qū)有10人,三個區(qū)在同一條直線上,如圖所示,該公司的接送車打算在此間只設(shè)一個停靠點,為使所有員工步行到?奎c的路程之和最小,那么?奎c的位置應(yīng)設(shè)在(  )
          A.A區(qū)B.B區(qū)
          C.C區(qū)D.A、B兩區(qū)之間
          ①設(shè)在A區(qū)、B區(qū)之間時,設(shè)距離A區(qū)x米,
          則所有員工步行路程之和=30x+30(100-x)+10(100+200-x),
          =30x+3000-30x+3000-10x,
          =-10x+6000,
          ∴當(dāng)x最大為100時,即在B區(qū)時,路程之和最小,為5000米;
          ②設(shè)在B區(qū)、C區(qū)之間時,設(shè)距離B區(qū)x米,
          則所有員工步行路程之和=30(100+x)+30x+10(200-x),
          =3000+30x+30x+2000-10x,
          =50x+5000,
          ∴當(dāng)x最大為0時,即在B區(qū)時,路程之和最小,為5000米;
          綜上所述,?奎c的位置應(yīng)設(shè)在B區(qū).
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先閱讀下面的材料,然后解答問題:
          在一條直線上有依次排列的n(n>1)臺機床工作,我們要設(shè)置一個零件供應(yīng)站P,使這n臺機床到供應(yīng)站P的距離總和最小,要解決這個問題先“退”到比較簡單的情形.
          如圖(1),如果直線上有2臺機床時,很明顯設(shè)在A1和A2之間的任何地方都行,因為甲和乙所走的距離之和等于A1到A2的距離.

          如圖(2),如果直線上有3臺機床時,不難判斷,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺機床,A2處最合適,因為如果P不放在A2處,甲和丙所走的距離之和恰好是A1到A3的距離,可是乙還得走從A2到P的這一段,這是多出來的,因此P放在A2處最佳選擇.
          不難知道,如果直線上有4臺機床,P應(yīng)設(shè)在第二臺與第3臺之間的任何地方,有5臺機床,P應(yīng)設(shè)在第3臺位置.
          問題:(1)有n臺機床時,P應(yīng)設(shè)在何處?
          (2)根據(jù)(1)的結(jié)論,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…|x-617|的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          h圖,數(shù)軸上A點所表示的數(shù)是-1,B點所表示的數(shù)是o,則線段AB的中點所表示的數(shù)是( 。
          A.0B.1C.2D.1.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)軸上點A、B、C所表示的數(shù)分別是-3,+7,x.
          (1)求線段AB的長;
          (2)若AC=4,①求x的值;②若點M、N分別是AB、AC的中點,求線段MN的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知線段MN=10cm,現(xiàn)有一點P滿足PM+PN=20cm,有下列說法:①點P必在線段MN上,②點P必在直線MN外,③點P必在直線MN上,④點P可能在直線MN上,⑤點P可能在直線MN外,其中正確的說法是( 。
          A.①③B.②③C.④⑤D.①③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,M是線段AB的中點,N是AM的中點,下列結(jié)論不成立的是( 。
          A.AN=
          1
          3
          AB
          B.AN=
          1
          2
          AB
          -MN
          C.AN=BM-MND.AN=BN-AM

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知線段AB=6,延長線段AB到C,使BC=2AB,點D是AC的中點.則BD等于( 。
          A.2B.3C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,直線AB上有一點P,點M、N分別為線段PA、PB的中點,AB=14.
          (1)若點P在線段AB上,且AP=8,求線段MN的長度;
          (2)若點P在直線AB上運動,試說明線段MN的長度與點P在直線AB上的位置無關(guān);
          (3)如圖2,若點C為線段AB的中點,點P在線段AB的延長線上,下列結(jié)論:①
          PA-PB
          PC
          的值不變;②
          PA+PB
          PC
          的值不變,請選擇一個正確的結(jié)論并求其值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在一次夏令營活動中,小明同學(xué)從營地A點出發(fā),要到C地去,先沿北偏東70°方向走了500m到達(dá)B地,然后再沿北偏西20°方向走了500m到達(dá)目的地C,此時小明在營地A的______方向.

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          同步練習(xí)冊答案