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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形)

          (1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個單位,畫出平移后得到的△A1B1C1

          (2)將△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2,并直接寫出點B2、C2的坐標(biāo);

          (3)在第(2)問中,點B旋轉(zhuǎn)到點B2的過程中運動的路徑長是_____.

          【答案】1)作圖見解析;(2)作圖見解析,B24,-2),C21,-3),(3

          【解析】

          1)分別畫出A、B、C的對應(yīng)點A1、B1、C1即可;

          2)分別畫出AB、C的對應(yīng)點A2、B2C2即可;根據(jù)B2C2的位置寫出坐標(biāo)即可;

          3)利用弧長計算公式,即可得到點B旋轉(zhuǎn)到點B2所經(jīng)過的路徑長.

          1)的A1B1C1如圖所示.

          2)的A2B2C2如圖所示.B24-2),C21,-3),

          3AB=

          ∴點B旋轉(zhuǎn)到點B2的過程中運動的路徑長為:.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線l1的解析式為y=﹣x+2,l1x軸交于點B,直線l2經(jīng)過點D(0,5),與直線l1交于點C(﹣1,m),且與x軸交于點A,

          (1)求點C的坐標(biāo)及直線l2的解析式;

          (2)求ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點,點(0,1),點(1,0),正方形的兩條對角線的交點為,延長至點,使.延長至點,使,以,為鄰邊做正方形

          (Ⅰ)如圖①,求的長及的值;

          (Ⅱ)如圖②,正方形固定,將正方形繞點逆時針旋轉(zhuǎn),得正方形,記旋轉(zhuǎn)角為(0°<<360°),連接

          旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)90°時,求的大;

          ②在旋轉(zhuǎn)過程中,求的長取最大值時,點的坐標(biāo)及此時的大。ㄖ苯訉懗鼋Y(jié)果即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,P是對角線AC上一點(不與點AC重合),連接PD,過點PPEPD交射線BC于點E

          1)如圖1,求證:PDPE

          2)若正方形ABCD的邊長為4,,求CE長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】教師辦公室有一種可以自動加熱的飲水機,該飲水機的工作程序是:放滿水后,接通電源,則自動開始加熱,每分鐘水溫上升10 ℃,待加熱到100 ℃,飲水機自動停止加熱,水溫開始下降,水溫y()和通電時間x(min)成反比例函數(shù)關(guān)系,直至水溫降至室溫,飲水機再次自動加熱,重復(fù)上述過程.設(shè)某天水溫和室溫均為20 ℃,接通電源后,水溫y()和通電時間x(min)之間的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:

          (1)分別求出當(dāng)0x88xa時,yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)求出圖中a的值;

          (3)李老師這天早上730將飲水機電源打開,若他想在810上課前喝到不低于40 ℃的開水,則他需要在什么時間段內(nèi)接水?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,從左邊第一個格子開始向右數(shù),在每個小格子中都填入一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.

          1

          °

          x

          7

          ﹣3

          1)可知x=   ,=   ,°=   ;

          2)試判斷第2016個格子中的數(shù)是多少?并給出相應(yīng)的理由.

          3)判斷:前n個格子中所填整數(shù)之和是否可能為2016?若能,求出n的值,若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,直線y=﹣x+12x軸,y軸分別相交于點A,B,ABO的平分線與x軸相交于點C.

          (1)如圖1,求點C的坐標(biāo);

          (2)如圖2,點D,E,F(xiàn)分別在線段BC,AB,OB上(點D,E,F(xiàn)都不與點B重合),連接DE,DF,EF,且∠EDF+∠OBC=90°,求證:∠FED=AED;

          (3)如圖3,在(2)的條件下,延長線段FEx軸相交于點G,連接DG,若∠CGD=FGD,BF:BE=5:8,求直線DF的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩個商場出售相同的某種商品,每件售價均為3000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.甲商場的優(yōu)惠條件是:第一件按原售價收費,其余每件優(yōu)惠30%;乙商場的優(yōu)惠條件是:每件優(yōu)惠25%.設(shè)所買商品為x件時,甲商場收費為y1元,乙商場收費為y2元.

          (1)分別求出y1,y2與x之間的關(guān)系式;

          (2)當(dāng)甲、乙兩個商場的收費相同時,所買商品為多少件?

          (3)當(dāng)所買商品為5件時,應(yīng)選擇哪個商場更優(yōu)惠?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知:四邊形ABCD是平行四邊形,點E在邊BA的延長線上,CE交AD于點F,ECA=D

          (1)求證:EAC∽△ECB;

          (2)若DF=AF,求AC:BC的值.

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          同步練習(xí)冊答案