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        1. 【題目】水果店張阿姨以每斤2元的價格購進某種水果若干斤,然后以每斤4元的價格出售,每天可售出100斤,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.
          (1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是多少斤(用含x的代數(shù)式表示)
          (2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?

          【答案】
          (1)100+200x
          (2)

          解答:根據(jù)題意,得

          (4-2-x)(100+200x)=300,

          解得:x= x=1,

          ∵每天至少售出260斤,

          x=1.

          答:張阿姨需將每斤的售價降低1元.


          【解析】(1)銷售量=原來銷售量-下降銷售量,據(jù)此列式表示;(2)根據(jù)銷售量×每斤利潤=總利潤列出方程求解.此題考查理解題意的能力,第一問關(guān)鍵求出每千克的利潤,求出總銷售量,從而表示出利潤;第二問,根據(jù)售價和銷售量的關(guān)系,以利潤做為等量關(guān)系列方程求解.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在邊長為a的正方形中挖掉一個邊長為b的小正方形(a>b).把余下的部分剪拼成一個矩形(如圖).通過計算圖形(陰影部分)的面積,驗證了一個等式,則這個等式是(

          A. a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B. (a+b)2=a2+2ab+b2

          C. (a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D. a2﹣ab=a(a﹣b)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,點DAB邊上一點,DEBCACE , ADDB=1:2,則△ADE與△ABC的面積之比為( 。
          A.1:2
          B.1:4
          C.1:8
          D.1:9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,銳角△ABC中,BECD是高,它們相交于O , 則圖中與△BOD相似的三角形有(  )
          A.4個
          B.3個
          C.2個
          D.1個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將一塊正方形空地劃出部分區(qū)域進行綠化,原空地一邊減少了2m,另一邊減少了3m,剩余一塊面積為20m2的矩形空地,則原正方形空地的邊長是( 。
          A.7m
          B.8m
          C.9m
          D.10m

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解一元二次方程x2-2x-5=0,結(jié)果正確的是( 。
          A.x1=-1+ ,x2=-1-
          B.x1=1+ ,x2=1-
          C.x1=7,x2= 5
          D.x1= 1+ ,x2=1-

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店在節(jié)日期間開展優(yōu)惠促銷活動:購買原價超過200元的商品,超過200元的部分可以享受打折優(yōu)惠.若購買商品的實際付款金額y(單位:元)與商品原價x(單位:元)的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,則超過200元的部分可以享受的優(yōu)惠是(

          A.打八折
          B.打七折
          C.打六折
          D.打五折

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在等腰直角三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.點P為直線AB上一個動點(點P不與點A,B重合),連接PC,點D在直線BC上,且PD=PC.過點P作PE^PC,點D,E在直線AC的同側(cè),且PE=PC,連接BE.
          (1)情況一:當點P在線段AB上時,圖形如圖1 所示;
          情況二:如圖2,當點P在BA的延長線上,且AP<AB時,請依題意補全圖2;.

          (2)請從問題(1)的兩種情況中,任選一種情況,完成下列問題:
          ①求證:∠ACP=∠DPB;
          ②用等式表示線段BC,BP,BE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,有點P1 , P2 , P3 , P4…Pn(n為正整數(shù),且n≥1).它們的橫坐標依次為1,2,3,4…n(n為正整數(shù),且n≥1),分別過這些點作x軸與y軸的垂線,連接相鄰兩點,圖中所構(gòu)成的陰影部分的面積從左到右依次為S1 , S2 , S3…Sn1(n為正整數(shù),且n≥2),那么S2+S3+S4+…S7=

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          同步練習(xí)冊答案