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        1. 【題目】一組數(shù)據(jù):﹣5,﹣2,0,3,則該組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)為(
          A.﹣5
          B.﹣2
          C.0
          D.3

          【答案】D
          【解析】解:
          ∵正數(shù)>0>負(fù)數(shù),
          ∴3>0>﹣2>﹣5,
          ∴最大的數(shù)為3,
          故選D.
          根據(jù)正數(shù)大于0、大于負(fù)數(shù)、兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的小,進(jìn)行比例大小即可求得答案.本題主要考查數(shù)的大小比較,掌握有理數(shù)的大小關(guān)系是解題的關(guān)鍵,即正數(shù)>0>負(fù)數(shù).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知多項(xiàng)式x2+3x=3,可求得另一個(gè)多項(xiàng)式3x2+9x﹣4的值為(
          A.3
          B.4
          C.5
          D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是一個(gè)時(shí)鐘,過(guò)它的中心點(diǎn)O可以畫兩條相互垂直的直線,使得這兩條直線經(jīng)過(guò)鐘面上表示時(shí)間的四個(gè)數(shù)字.
          (1)請(qǐng)你在圖中畫出符合條件的兩條相互垂直的直線即可.
          (2)若這四個(gè)數(shù)字的和是22,求出這四個(gè)數(shù)字中最小的一個(gè)數(shù)字.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列所給圖形中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了幫助某地區(qū)重建家園,某班全體學(xué)生積極捐款,捐款金額共2600元,其中18名女生人均捐款a元,則該班男生共捐款元.(用含有a的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列命題的逆命題是假命題的是(  )

          A. 對(duì)頂角相等 B. 角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等

          C. 如果a2=b2,那么a=b D. 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BEAD交于點(diǎn)F

          ⑴求證:ΔABF≌ΔEDF;

          ⑵將折疊的圖形恢復(fù)原狀,點(diǎn)FBC邊上的點(diǎn)G正好重合,連接DG,若AB=6,BC=8,求DG的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列式子是因式分解的是(  )
          A.x(x-1)=x -1
          B.x -x=x(x+1)
          C.x +x=x(x+1)
          D.x -x=(x+1)(x-1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,小俊在A處利用高為1.5米的測(cè)角儀AB測(cè)得樓EF頂部E的仰角為30°,然后前進(jìn)12米到達(dá)C處,又測(cè)得樓頂E的仰角為60°,求樓EF的高度.(結(jié)果保留根號(hào))

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          同步練習(xí)冊(cè)答案