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        1. 【題目】設(shè)“○”、“□”、“△”分別表示三種不同的物體,用天平比較它們質(zhì)量的大小,兩次情況如圖所示,那么每個“○”、“□”、“△”這樣的物體,按質(zhì)量從小到大的順序排列為(
          A.○□△
          B.○△□
          C.□○△
          D.△□○

          【答案】D
          【解析】解:由圖(1)可知,1個○的質(zhì)量大于1個□的質(zhì)量, 由圖(2)可知,1個□的質(zhì)量等于2個△的質(zhì)量,
          ∴1個□質(zhì)量大于1個△質(zhì)量.
          故按質(zhì)量從小到大的順序排列為△□○.
          故選D.
          【考點(diǎn)精析】利用不等式的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知1:不等式的兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變 .2:不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個 正數(shù) ,不等號的方向 不變 .3:不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個 負(fù)數(shù) ,的方向 改變.

          練習(xí)冊系列答案
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          A. 8(7a-8b)(a-b) B. 2(7a-8b)2

          C. 8(7a-8b)(b-a) D. -2(7a-8b)

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          【題目】一個角的余角比它的補(bǔ)角的還少12°,求這個角的度數(shù).

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          【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m﹣1=0的兩個實(shí)數(shù)根分別為x1 , x2
          (1)求m的取值范圍;
          (2)若2(x1+x2)+x1x2+10=0,求m的值.

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          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將二次函數(shù)y=2x2的圖象向上平移2個單位,所得解析式為(
          A.y=2x2+2
          B.y=2x2﹣2
          C.y=2(x+2)2
          D.y=2(x﹣2)2

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          【題目】已知如圖,∠B=∠C=90°,E是BC的中點(diǎn),DE平分∠ADC,∠CED=35°,則∠EAB是度.

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          【題目】計(jì)算:|﹣2|=   

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          【題目】如圖1,已知拋物線的方程C1 (m0)x軸交于點(diǎn)B、C,與y軸交于點(diǎn)E,且點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè).

          (1)若拋物線C1過點(diǎn)M(2, 2),求實(shí)數(shù)m的值;

          (2)在(1)的條件下,求BCE的面積;

          (3)在(1)的條件下,在拋物線的對稱軸上找一點(diǎn)H,使得BHEH最小,求出點(diǎn)H的坐標(biāo);

          (4)在第四象限內(nèi),拋物線C1上是否存在點(diǎn)F,使得以點(diǎn)B、C、F為頂點(diǎn)的三角形與BCE相似?若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖,下列四個幾何體中,它們各自的三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)有兩個相同,而另一個不同的幾何體是 ( )

          A.①②
          B.②③
          C.②④
          D.③④

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          同步練習(xí)冊答案