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          【題目】某天早晨，王老師從家出發(fā)步行前往學校，途中在路邊一飯店吃早餐，如圖所示是王老師從家到學校這一過程中所走的路程S（米）與時間t(分)之間的關系.

          （1）學校離他家多少米，從出發(fā)到學校，王老師共用了多少分鐘；
          （2）王老師吃早餐用了多少分鐘？
          （3）王老師吃早餐以前的速度快還是吃完早餐以后的速度快？吃完早餐后的平均速度是多少
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）
          學校距他家1000米，王老師用25分鐘；

          （2）
          王老師吃早餐用了20-10＝10分鐘。

          （3）
          吃完早餐以后速度快，（1000-500）÷（25-20）＝100（米/分）

          【解析】（1）學校距他家1000米，王老師用25分鐘（2）王老師吃早餐用了20-10＝10分鐘（3）吃完早餐以后速度快，（1000-500）÷（25-20）＝100（米/分）
          ①由于步行前往學校，途中在路邊一飯店吃早餐，那么行駛路程S（米）與時間t(分)之間的關系圖象中有一段平行x軸的線段，然后學校，根據(jù)圖象可以直接得到結論；②根據(jù)圖象中平行線x軸的線段即可確定王老師吃早餐用了多少時間；③ 根據(jù)圖象可以分別求出吃早餐以前的速度和吃完早餐以后的速度，然后比較即可得到結果
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】旋轉變換在平面幾何中有著廣泛的應用．特別是在解（證）有關等腰三角形、正三角形、正方形等問題時，更是經(jīng)常用到的思維方法，請你用旋轉交換等知識，解決下面的問題．
          如圖1，△ABC與△DCE均為等腰直角三角形，DC與AB交于點M，CE與AB交于點N．
          （1）以點C為中心，將△ACM逆時針旋轉90°，畫出旋轉后的△A′CM′
          （2）在（1）的基礎上，證明AM2+BN2=MN2．
          （3）如圖2，在四邊形ABCD中，∠BAD=45°，∠BCD=90°，AC平分∠BCD，若BC=4，CD=3，則對角線AC的長度為多少？（直接寫出結果即可，但在圖中保留解決問題的過程中所作輔助線、標記的有關計算數(shù)據(jù)等）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗數(shù)據(jù)顯示，一般成人喝半斤低度白酒后，1.5小時內其血液中酒精含量y（毫克/百毫升）與時間x（時）的關系可近似地用二次函數(shù)y=﹣200x2+400x刻畫；1.5小時后（包括1.5小時）y與x可近似地用反比例函數(shù)y=（k＞0）刻畫（如圖所示）．
          （1）根據(jù)上述數(shù)學模型計算：
          ①喝酒后幾時血液中的酒精含量達到最大值？最大值為多少？
          ②當x=5時，y=45，求k的值．
          （2）按國家規(guī)定，車輛駕駛人員血液中的酒精含量大于或等于20毫克/百毫升時屬于“酒后駕駛”，不能駕車上路．參照上述數(shù)學模型，假設某駕駛員晚上20：00在家喝完半斤低度白酒，第二天早上7：00能否駕車去上班？請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國企業(yè)2018年已經(jīng)在“一帶一路”沿線國家建立了56個經(jīng)貿合作區(qū)，直接為東道國增加了20萬個就業(yè)崗位．將20萬用科學記數(shù)法表示應為（　�。�
          A. 2×105B. 20×104C. 0.2×106D. 20×105
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李老師為鍛煉身體一直堅持步行上下班.已知學校到李老師家總路程2000米.一天，李老師下班后，以45米/分的速度從學校往家走，走到離學校900米時，正好遇到一個朋友，停下來聊了半小時，之后以110米/分的速度走回了家.李老師回家過程中，離家的路程S（米）與所用時間t（分）之間的關系如圖所示.

          （1）求a、b、c的值；
          （2）求李老師從學校到家的總時間.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各運算中，計算正確的是（ ）
          A. 3a2－a2=2B. a2÷a=aC. a3a3=a9D. （3a）2=6a2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有3cm，4cm，7cm，9cm長的四根木棒，任取其中三根組成一個三角形，那么可以組成的三角形的個數(shù)是【 】
          A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在等腰△ABC中，底角x為（單位：度），頂角y（單位：度）
          （1）寫出y與x的函數(shù)解析式
          （2）求自變量x的取值范圍
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一輛汽車在筆直的公路上行駛，兩次拐彎后，仍在原來的方向上平行前進，那么兩次拐彎的角度可能是（ ）
          A.第一次右拐15°，第二次左拐165°
          B.第一次左拐15°，第二次右拐15°
          C.第一次左拐15°，第二次左拐165°
          D.第一次右拐15°，第二次右拐15°
          

			
          

			
          
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