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        1. 【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

          1)甲登山上升的速度是每分鐘   米,乙在A地時(shí)距地面的高度b   米;

          2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          3)登山多長時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為70米?

          【答案】110;30;(2y;(3)登山3分鐘、10分鐘或13分鐘

          【解析】

          (1)根據(jù)速度=高度÷時(shí)間即可算出甲登山上升的速度; 根據(jù)高度=速度×?xí)r間即可算出乙在A地時(shí)距地面的高度b的值;

          (2)0x2x2兩種情況,根據(jù)高度=初始高度+速度×?xí)r間即可得出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系;

          3)當(dāng)乙未到終點(diǎn)時(shí), 找出甲登山全程中y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,令二者做差等于50即可得出關(guān)于x的一元一次方程, 解之即可求出x;當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),用終點(diǎn)的高度-甲登山全程中y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式=50,即可得出關(guān)于x的一元一次方程, 解之可求出x值.綜上即可得出結(jié)論.

          1)甲登山上升的速度是:(300100÷2010(米/分鐘),

          b15÷1×230

          故答案為:10;30;

          2)當(dāng)0≤x2時(shí),y15x;

          當(dāng)x≥2時(shí),y30+10×3x2)=30x30

          當(dāng)y30x30300時(shí),x11

          ∴乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式為y;

          3)甲登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式為y10x+1000≤x≤20).

          當(dāng)10x+100﹣(30x30)=70時(shí),解得:x3;

          當(dāng)30x30﹣(10x+100)=70時(shí),解得:x10;

          當(dāng)300﹣(10x+100)=70時(shí),解得:x13.

          答:登山3分鐘、10分鐘或13分鐘時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為70米.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=DC,延長AD到E,使DE=AB.

          (1)求證:∠ABC=∠EDC;

          (2)求證:△ABC≌△EDC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在正方形(每個(gè)小正方形邊長為單位1)網(wǎng)格的格點(diǎn)上.

          1)△ABC的形狀是_________(直接寫答案);

          2)平移△ABC,若A對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A1坐標(biāo)為(3,﹣1),畫出△A1B1C1;

          3)畫出△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的△BA2C2并求出線段BC旋轉(zhuǎn)過程掃過的面積.(結(jié)果保留π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線 AC、BD 相交成的銳角α=30°,若 AC=8,BD=6,則ABCD的面積是( )

          A.6B.8C.10D.12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會(huì)”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)默寫50首古詩詞,若每正確默寫出一首古詩詞得2分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

          組別

          成績x

          頻數(shù)人數(shù)

          1

          6

          2

          8

          3

          14

          4

          a

          5

          10

          請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:

          求表中a的值; 頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?

          510名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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          【題目】如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊三角形BCE,連接AE,DE

          1)求證:AEDE

          2)過點(diǎn)DDFAE,垂足為F,若AB2cm,求DF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,2),△AOB為等邊三角形,Px軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與原點(diǎn)O重合),以線段AP為一邊在其右側(cè)作等邊三角形APQ

          (1)求點(diǎn)B的坐標(biāo).

          (2)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,∠ABQ的大小是否發(fā)生改變?若不改變,求出其大;若改變,請(qǐng)說明理由.

          (3)連接OQ,當(dāng)OQAB時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,則__________(點(diǎn),,,是網(wǎng)格線交點(diǎn)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知等邊ABC中,D為邊AC上一點(diǎn).

          1)以BD為邊作等邊BDE,連接CE,求證:AD=CE;

          2)如果以BD為斜邊作RtBDE,且∠BDE=30°,連接CE并延長,與AB的延長線交于F點(diǎn),求證:AD=BF;

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          同步練習(xí)冊答案