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        1. 【題目】如圖,矩形ABCD中,AB3BC4,點EAB邊上一點,且AE2,點F是邊BC上的任意一點,把△BEF沿EF翻折,點B的對應(yīng)點為G,連接AG,CG,則四邊形AGCD的面積的最小值為_____

          【答案】

          【解析】

          先確定出EGAC時,四邊形AGCD的面積最小,再用銳角三角函數(shù)求出點GAC的距離,最后用面積之和即可得出結(jié)論.

          解:∵四邊形ABCD是矩形,

          CDAB3,ADBC4,∠ABC=∠D90°,根據(jù)勾股定理得,AC5,

          AB3,AE2,

          ∴點FBC上的任何位置時,點G始終在AC的下方,

          設(shè)點GAC的距離為h,

          S四邊形AGCDSACD+SACGAD×CD+AC×h×4×3+×5×hh+6,

          ∴要四邊形AGCD的面積最小,即h最小,

          ∵點G是以點E為圓心,BE1為半徑的圓上在矩形ABCD內(nèi)部的一部分點,

          EGAC時,h最小,即點E,點G,點H共線.

          由折疊知∠EGF=∠ABC90°,

          延長EGACH,則EHAC,

          RtABC中,sinBAC,

          RtAEH中,AE2,sinBAC=,

          EH,AE,

          hEHEG1,

          S四邊形AGCD最小h+6+6.

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點E是四邊形ABCD的對角線BD上一點,且∠BACBDCDAE.

          ①試說明BE·ADCD·AE;

          ②根據(jù)圖形特點,猜想可能等于哪兩條線段的比?并證明你的猜想,(只須寫出有線段的一組即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,△ABC中,DBC中點,EAD中點,過點ABC的平行線交CE的延長線于F,連接BF.

          (1)判斷并證明四邊形AFBD的形狀;

          (2)當(dāng)ΔABC滿足什么條件時,四邊形AFBD是矩形,證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解九年級學(xué)生的體能狀況,從我縣某校九年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行八百米跑體能測試,測試結(jié)果分為A、B、C、D四個等級,請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題;

          (1)求本次測試共調(diào)查了多少名學(xué)生?并在答題卡上補全條形統(tǒng)計圖;

          (2)經(jīng)測試,全年級有4名學(xué)生體能特別好,其中有1名女生,學(xué)校準(zhǔn)備從這4名學(xué)生中任選兩名參加運動會,請用列表或畫樹狀圖的方法求出女生被選中的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中, ,點在邊上移動(點不與點 重合),滿足且點、分別在邊上.

          )求證:

          )當(dāng)點移動到的中點時,求證: 平分

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點D為⊙O上一點,點C在直徑AB的延長線上,且∠CDB=∠CAD,過點A作⊙O的切線,交CD的延長線于點E

          1)判定直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明你的理由;

          2)若CB4,CD8,①求圓的半徑.②求ED的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,設(shè)銳角∠DOCα,將DOC按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到D′OC′<旋轉(zhuǎn)角<90°)連接AC′、BD′,AC′BD′相交于點M

          1)當(dāng)四邊形ABCD是矩形時,如圖1,請猜想AC′BD′的數(shù)量關(guān)系以及∠AMBα的大小關(guān)系,并證明你的猜想;

          2)當(dāng)四邊形ABCD是平行四邊形時,如圖2,已知ACkBD,請猜想此時AC′BD′的數(shù)量關(guān)系以及∠AMBα的大小關(guān)系,并證明你的猜想;

          3)當(dāng)四邊形ABCD是等腰梯形時,如圖3,ADBC,此時(1AC′BD′的數(shù)量關(guān)系是否成立?∠AMBα的大小關(guān)系是否成立?不必證明,直接寫出結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A13),B2,5),C4,2)(每個方格的邊長均為1個單位長度)

          1)將ABC平移,使點A移動到點A1,請畫出A1B1C1;

          2)作出ABC關(guān)于O點成中心對稱的A2B2C2,并直接寫出A2,B2,C2的坐標(biāo);

          3A1B1C1A2B2C2是否成中心對稱?若是,請寫出對稱中心的坐標(biāo);若不是,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點P是△ABC的重心,過PAB的平行線DE,分別交AC于點D,BC于點E,DF//BC,AB于點F,若四邊形BEDF的面積為4,則△ABC的面積為__________

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          同步練習(xí)冊答案