【題目】如圖,在中,
是
外角
的角平分線,反向延長(zhǎng)
與線段
延長(zhǎng)線交于點(diǎn)
過(guò)
作
于點(diǎn)
將
旋轉(zhuǎn),得到
為
與
的交點(diǎn),
為
與
延長(zhǎng)線的交點(diǎn),現(xiàn)有以下結(jié)論:
;
若
;
若
,則
;
若
且
時(shí),
.
其中正確的結(jié)論是_____________________(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào)).
【答案】
【解析】
延長(zhǎng)BE交CD于點(diǎn)K,證明三角形AEK于三角形AEB全等即可判斷結(jié)論①正確與否;證明即可推出
,由此判斷結(jié)論②;在
中,可得AB的長(zhǎng),根據(jù)
求解判斷結(jié)論③;求出直線AN、AB的解析式,設(shè)直線CP的解析式為
,直線CQ的解析式為
,利用方程組求出P、Q坐標(biāo),構(gòu)建方程求出k的值,再求出PQ即可判斷結(jié)論④.
解:①延長(zhǎng)BE交CD于點(diǎn)K,
可證明,
∴
∵,
∴
∴
故結(jié)論①正確;
②∵
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∴
∴
∴
故結(jié)論②錯(cuò)誤;
③在中,
,
∵
∴
故結(jié)論③正確;
④由結(jié)論③可知,,
∴
∴
∴直線AN的解析式為:,直線AB的解析式為:
設(shè)直線CP的解析式為,則直線CQ的解析式為
,
據(jù)此可得出
由,得到
解得,或
(舍去)
∴
∴
結(jié)論④錯(cuò)誤;
故答案為:①③.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A、F、C、D四點(diǎn)在同一條直線上,AF=CD,AB∥DE,且AB=DE.
(1)求證:△ABC≌△DEF;
(2)若EF=3,DE=4,∠DEF=90°,請(qǐng)直接寫出使四邊形EFBC為菱形時(shí)AF的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題7分)如圖,某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)欲測(cè)量公園內(nèi)一棵樹DE的高度.他們?cè)谶@棵樹正前方一座樓亭前的臺(tái)階上A點(diǎn)處測(cè)得樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)C處,測(cè)得樹頂端D的仰角為60°.已知A點(diǎn)的高度AB為2米,臺(tái)階AC的坡度為 (即AB:BC=
),且B、C、E三點(diǎn)在同一條盲線上。請(qǐng)根據(jù)以上殺件求出樹DE的高度(測(cè)傾器的高度忽略不計(jì)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了節(jié)省材料,某農(nóng)場(chǎng)主利用圍墻(圍墻足夠長(zhǎng))為一邊,用總長(zhǎng)為的籬笆圍成了如圖所示的①②③三塊矩形區(qū)域,而且這三塊矩形區(qū)域的面積相等,則
長(zhǎng)為______時(shí),能圍成的矩形區(qū)域
的面積最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與
軸,
軸分別交于
兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)
在線段
上移動(dòng)(與
不重合),以
為頂點(diǎn)作
交
軸于點(diǎn)
.
(1)求點(diǎn)和點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)求證:.
(3)是否存在點(diǎn)使得
是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的對(duì)稱軸與
軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)是分式方程
的解,若拋物線與
軸的一個(gè)交點(diǎn)為
,與
軸的交點(diǎn)
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)坐標(biāo)為
,連結(jié)
,若點(diǎn)
是線段
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求
的最小值.
(3)連結(jié)過(guò)點(diǎn)
作
軸的垂線
在第三象限中的拋物線上取點(diǎn)
過(guò)點(diǎn)
作直線
的垂線交直線
于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作
軸的平行線交
于點(diǎn)
,已知
.
①求點(diǎn)的坐標(biāo);
②在拋物線上是否存在一點(diǎn),使得
成立?若存在,求出
點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:我們學(xué)習(xí)過(guò)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,即:如圖1,在中,
,若點(diǎn)
是斜邊
的中點(diǎn),則
靈活應(yīng)用:如圖2,中,
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),將
沿
翻折得到
連接
.
(1)線段的長(zhǎng)是 ;
(2)判斷的形狀并說(shuō)明理由;
(3)線段的長(zhǎng)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖正方形的頂點(diǎn)
是
和
上的動(dòng)點(diǎn),與
交于P、Q兩點(diǎn),
.
(1)當(dāng)時(shí),
①求的度數(shù);
②求以為邊長(zhǎng)的正方形面積;
(2)當(dāng)在
上運(yùn)動(dòng)時(shí),始終保持
,連接
,則
面積的最小值為 (直接寫出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON及其邊上一點(diǎn)A,以點(diǎn)A為圓心,AO長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交OM,ON于點(diǎn)B和C,再以點(diǎn)C為圓心,AC長(zhǎng)為半徑畫弧,恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,錯(cuò)誤的結(jié)論是( ).
A.B.∠OCB=90°C.∠MON=30°D.OC=2BC
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