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          如圖，E點(diǎn)為△ABC的邊AC中點(diǎn)，CN∥AB，過E點(diǎn)作直線交AB于M點(diǎn)，交CN于N點(diǎn)．若MB=6cm，CN=2cm，則AB=________cm．
              
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          
         
            





     
    

          

            
           
          

          8【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì)． 
              
          【分析】先證△CNE≌△AME，得出AM=CN，那么就可求AB的長．
              
          【解答】解：∵CN∥AB，
              
          ∴∠NCE=∠MAE，
              
          又∵E是AC中點(diǎn)，
              
          ∴AE=CE，
              
          而∠AEM=∠CEN，
              
          在△CNE和△AME中，
              
          ，
              
          ∴△CNE≌△AME，
              
          ∴AM=CN，
              
          ∴AB=AM+BM=CN+BM=2+6=8，
              
          故答案為：8．
              
          【點(diǎn)評】本題考查了三角形全等的判定和性質(zhì)，解決本題的關(guān)鍵是證明△CNE≌△AME．
                  
           
 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知：園邊形ABCD中，AC與BD交于點(diǎn)O，如果只給出條件“AB∥CD”，那么還不能判定四邊形ABCD為平行四邊形，給出以下四種說法：
              
          ①如果再加上條件“BC＝AD”，那么四邊形ABCD一定是平行四邊形；
              
          ②如果再加上條件“∠BAD＝∠BCD”，那么四邊形ABCD一定是平行四邊形；
              
          ③如果再加上條件“OA＝OC”，那么四邊形ABCD一定是平行四邊形；
              
          ④如果再加上條件“∠DBA＝∠CAB”，那么四邊形ABCD一定是平行四邊形．其中正確的說法是(     )．
              
          (A)①②              (B)①③④         (C)②③           (D)②③④
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          若|a|=3，|b|=6，且ab＜0，則a+b=__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          M，N是兩個(gè)有理數(shù)，由圖可知M，N所表示的數(shù)分別為(      )
              
              
          A．﹣2.5，2.5      B．﹣1.5，3.5       C．2.5，﹣1.5      D．﹣1.5，2.5
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖，已知四邊形ABCD中，∠B=90°，AB=3，BC=4，CD=12，AD=13，求四邊形ABCD的面積．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          等腰三角形的腰長為10，底長為12，則其底邊上的高為(      )
              
          A．13     B．8       C．25     D．64
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖：DE是△ABC中AC邊的垂直平分線，若BC=8厘米，AB=10厘米，則△EBC的周長為(      )厘米．
              
              
          A．16     B．18     C．26     D．28
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          直線y=x+4與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn)，C點(diǎn)也在坐標(biāo)軸上，△ABC為等腰直角三角形，則滿足條件的C點(diǎn)坐標(biāo)是_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”，共有850名學(xué)生參加了這次競賽，為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分取整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請你根據(jù)尚未完成并有局部污染的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問題：                                              
              
          分   組                頻數(shù)        頻率
              
          50.5～60.5            4              0.08
              
          60.5～70.5                           0.16
              
          70.5～80.5            10            
              
          80.5～90.5            16            0.32
              
          90.5～100.5                          
              
          合   計(jì)                50            1.00
              
          （1）填充頻率分布表的空格；                                                                 
              
          （2）補(bǔ)全頻數(shù)直方圖，并在此圖上直接繪制頻數(shù)分布折線圖；                       
              
          （3）全體參賽學(xué)生中，競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？　　　　　　                
              
          （4）若成績在90分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校成績優(yōu)秀的約為多少人？                
              
                                                    
              
          　                                                                                                       
              
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案