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        1. 已知線段AB,延長(zhǎng)AB到C,使BC=
          1
          3
          AB,D為AC的中點(diǎn),若DC=4cm,則AB的長(zhǎng)是( 。
          A、3cmB、6cm
          C、8cmD、10cm
          分析:因?yàn)镈為AC的中點(diǎn),且CD=4cm,則可求得AC=8cm,又因?yàn)锽C=
          1
          3
          AB,故AB=
          3
          4
          AC值可求.
          解答:解:∵D為AC的中點(diǎn),且CD=4cm,
          ∴AC=8cm,
          又∵BC=
          1
          3
          AB,
          ∴AB=
          3
          4
          AC=6cm.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡(jiǎn)潔性.同時(shí),靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          已知線段AB,延長(zhǎng)AB到C,使BC=
          13
          AB,D為AC的中點(diǎn),若AB=9cm,則DC的長(zhǎng)為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知線段AB,延長(zhǎng)AB到C,使BC=
          13
          AB,D為AB的中點(diǎn),若BD=1.5 cm,求AC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知線段AB,延長(zhǎng)AB至C,使AC=2BC,反向延長(zhǎng)AB至D,使AD=
          1
          2
          BC,那么線段AD是線段AC的(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知線段AB,延長(zhǎng)AB到C,使BC=2AB,M、N分別是AB、BC的中點(diǎn),則( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知線段AB,延長(zhǎng)AB到C,使BC=
          1
          3
          AB,D為AC的中點(diǎn).若DC=4cm,則AB等于( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案