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          【題目】已知∠A與∠B互余，若∠A=20°15′，則∠B的度數(shù)為 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】69.75°．
          【解析】
          試題分析：根據余角定義：若兩個角的和為90°，則這兩個角互余，直接解答，然后化為用度表示即可．
          解：∵∠A與∠B互余，∠A=20°15′，
          ∴∠B=90°﹣20°15′=69°45′=69.75°．
          故答案為：69.75°．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若關于x的方程2x2﹣ax+a﹣2=0有兩個相等的實根，則a的值是（ ）
          A. ﹣4 B. 4 C. 4或﹣4 D. 2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】等腰三角形的一個底角為30°，則頂角的度數(shù)是度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將函數(shù)y＝2x+1的圖象向上平移2個單位，所得的函數(shù)圖象的解析式為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列命題中，正確的是（ ）
          A. 兩條對角線相等的四邊形是平行四邊形
          B. 兩條對角線相等且互相垂直的四邊形是矩形
          C. 兩條對角線互相垂直平分的四邊形是菱形
          D. 兩條對角線互相平分且相等的四邊形是正方形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若三角形兩邊的長分別為7cm和2cm，第三邊為奇數(shù)，則第三邊的長為（ ）
          A.3
          B.5
          C.7
          D.9
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各式中，計算正確的是( )
          A. a3－a2＝a B. a2＋a3＝a5
          C. a8÷a2＝a4 D. a·a2＝a3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知2x﹣y=10，則4x﹣2y+1的值為（ ）
          A.10
          B.21
          C.﹣10
          D.﹣21
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算：x2+（x+2）（x﹣2）
          

			
          

			
          
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