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        1. 10.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x-2≤0}\\{5-3(x-1)<4+x}\end{array}\right.$,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

          分析 先求出兩個(gè)不等式的解集,再求其公共解.

          解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x-2≤0①}\\{5-3(x-1)<4+x②}\end{array}\right.$,
          由①得,x≤4,
          由②得,x>1,
          所以,原不等式組的解集是1<x≤4.
          在數(shù)軸上表示如下:

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次不等式組的解法,在數(shù)軸上表示不等式組的解集,需要把每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),在表示解集時(shí)“≥”,“≤”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示;“<”,“>”要用空心圓點(diǎn)表示.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          20.袋中有5個(gè)白球,有x個(gè)紅球,從中任意取一個(gè)球,恰為紅球的概率是$\frac{4}{5}$,則x為20.

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          1.直線y=mx+n與雙曲線y=$\frac{k}{x}$相交于A(-1,2),B(2,b)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C.求m、n的值及y=$\frac{k}{x}$的表達(dá)式.

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          18.∠α=25°20′,則∠α的余角為64°40′.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          5.1500萬(即15000000)這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
          A.1.5×105B.1.5×106C.1.5×107D.1.8×108

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          15.下列各組圖形中不是位似圖形的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          2.我縣教育局為提高教師的教學(xué)水平,在全范圍舉行了數(shù)學(xué)比武,其中10名參加決賽的教師的參賽成績統(tǒng)計(jì)如圖所示,對(duì)于這10名教師的參賽成績,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
          A.眾數(shù)是90B.中位數(shù)是90C.平均數(shù)是90D.極差是15

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E.在△ABC外取一點(diǎn)F,使FA⊥AE,F(xiàn)C⊥BC.
          (1)求證:BE=CF;
          (2)在AB上取一點(diǎn)M,使BM=2DE,連接ME.試判斷ME與BC是否垂直,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          20.用一個(gè)平面截正方體所得的截面圖形不可能是(  )
          A.六邊形B.五邊形C.菱形D.直角三角形

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          同步練習(xí)冊(cè)答案