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          【題目】⊙O的半徑為6cm，點A到圓心O的距離為5cm，那么點A與⊙O的位置關系是（ ）
          A.點A在圓內(nèi)
          B.點A在圓上
          C.點A在圓外
          D.不能確定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：∵⊙O的半徑為6cm，點A到圓心O的距離為5cm，
          即點A到圓心O的距離小于圓的半徑，
          ∴點A在⊙O內(nèi)．
          故選A．
          根據(jù)點與圓的位置關系的判定方法進行判斷．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知等腰三角形三邊中有兩邊的長分別為4、9，則這個等腰三角形的周長為（ ）
          A.13
          B.17
          C.22
          D.17或22
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知點A(－1，2)，B(3，2)，C(1，－2)．
          (1)求證：AB∥x軸；
          (2)求△ABC的面積；
          (3)若在y軸上有一點P，使S△ABP＝S△ABC，求點P的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知⊙O的半徑為3，若OP＝4，則點P與⊙O的位置關系是（　　）
          A.點P在⊙O內(nèi)B.點P在⊙O外C.點P在⊙O上D.無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】整式的加減運算：
          （1）化簡:-(x2+y2)+[-3xy-(x2-y2)]；
          （2）先化簡，再求值：2(x2y+xy)-(x2y-xy)-4xy-x2y)其中x=1，y=-2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)民張大伯因病住院，手術費用為a元，其他費用為b元，由于參加農(nóng)村合作醫(yī)療，手術費用報銷85%，其他費用報銷60%，則張大伯此住院可報銷元（用代數(shù)式表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二次函數(shù)y=x2的圖像向右平移2個單位，得到新的函數(shù)圖像的表達式是（ ）
          A.y=x2﹣2
          B.y=（x﹣2）2
          C.y=x2+2
          D.y=（x+2）2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算
          （1） ÷  ；
          （2） +  +  ；
          （3） +  ﹣  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】本學期體育老師劉老師對七（1)班50名學生進行了跳繩項目的測試，滿分5分，根據(jù)測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖. 
          根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：
          （1）本次測試的學在中，得4分的學生有多少人？
          （2）求出表示"得2分”的部分的扇形的中心角；
          （3）通過一段時間的訓練，劉老師對該班學生的跳繩項目進行第二次測試，測得成績的最低 分為3分，且得4分的人數(shù)沒變，原來得2分的人一半得了 3分，一半得了 5分，試通過計算補全第二次測試的扇形統(tǒng)計圖.
          

			
          

			
          
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