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        1. 已知中,斜邊AB=13cm,以直線BC為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到一個側(cè)面積為65的圓錐,則BC="_______" cm.
          12
          解:由題意得,得,
          中,
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,∠MAN=45°,B為AM上的一個定點, 若點P在射線AN上,以P為圓心,PA為半徑的圓與射線AN的另一個交點為C,請確定⊙P的位置,使BC恰與⊙P相切.

          (1)畫出圖形(不要求尺規(guī)作圖,不要求寫畫法);
          (2)連結(jié)BP并填空:
          ① ∠ABC=       °;
          ② 比較大。骸螦BP    ∠CBP.(用“>”、“<”或“=”連接)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,⊙O的半徑為1,A、B、C是圓周上的三點,∠BAC=36°,則劣弧BC的長是(       )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          要對一塊長60m、寬40m的矩形荒地ABCD進行綠化和硬化.

          (1)設(shè)計方案如圖①所示,矩形P、Q為兩塊綠地,其余為硬化路面,P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面寬都相等,并使兩塊綠地面積的和為矩形ABCD面積的,求P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面的寬.
          (2)某同學(xué)有如下設(shè)想:設(shè)計綠化區(qū)域為相外切的兩等圓,圓心分別為O1和O2,且O1到AB,BC,AD的距離與O2到CD,BC,AD的距離都相等,其余為硬化地面,如圖②所示,這個設(shè)想是否成立?若成立,求出圓的半徑;若不成立,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB是⊙的直徑,弦CD與AB交于點E,過點作⊙的切線與的延長線交于點,如果,的中點.

          (1)求證:;
          (2)求AB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,四邊形OABC是矩形,點A、C的坐標(biāo)分別為A(10,0)、C(0,4),點D是OA的中點,點P在BC邊上運動,當(dāng)△ODP是腰長為5的等腰三角形時,點P的坐標(biāo)為      。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,平面直角坐標(biāo)系中,⊙P與x軸分別交于A、B兩點,點P的坐標(biāo)為(2,AB=4,直線與x軸、y軸分別交于C 、D兩點,∠OCD=60°
          (1)設(shè)⊙P的半徑為r,則r=             (3分)
          (2)求k的值.   (4分)
          (3)將⊙P沿直線x=向下平移,當(dāng)⊙P與直線CD相切于點E時,求點E的坐標(biāo).   (6分)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          圓錐的母線長為5cm,底面半徑為3cm,那么圓錐的側(cè)面積為( )
          A.10лcm2B.15лcm2C.20лcm2D.24лcm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,兩個同心圓的半徑分別為4cm和5cm,大圓的一條弦AB與小圓相切,則弦AB的長為【   】
          A.3cmB.4cmC.6cmD.8cm

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