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        1. 已知的解是則a+b=       
          1
          代入方程組中可得,a+b=1
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          2011年3月10日,我國(guó)云南盈江縣發(fā)生了5.8級(jí)的地震,在地震中某學(xué)校的課桌損壞嚴(yán)重,為了盡快的復(fù)課,該校有560張課桌急需維修,A工程隊(duì)先維修一天,又請(qǐng)B工程隊(duì)前來幫助,且B隊(duì)平均每天比A隊(duì)多修24張課桌,按照這樣的工作效率進(jìn)行,A、B兩隊(duì)需合作6天才能維修完剩下的課桌.
          小題1:求工程隊(duì)A平均每天維修課桌的張數(shù)
          小題2:A、B兩隊(duì)按計(jì)劃合作施工2天,由于余震,學(xué)校又清理出需要維修的課桌198張,為了按時(shí)完成任務(wù),學(xué)校又請(qǐng)來C工程隊(duì),A、C隊(duì)的工作效率相同,且三個(gè)工程隊(duì)決定從第3天開始,各自都提高工作效率,B隊(duì)提高的工作效率是A、C隊(duì)提高的2倍,這樣他們至少還需要3天才能完成整個(gè)維修任務(wù).求工程隊(duì)A提高工作效率后平均每天多維修課桌的張數(shù)的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          解方程組時(shí),一學(xué)生把看錯(cuò)而得,而正確的解是那么、的值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M
          小題1:
          小題2:
          小題3:
          小題4:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用直徑為4厘米的圓鋼,鑄造三個(gè)直徑為2厘米,高為16厘米的圓柱形零件,設(shè)需要截取圓鋼x厘米,可列方程                         

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          解下列方程組

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知方程組的解是(   ).
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知方程組                的解也是方程3x-2y = 0的解,則k = .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知二元一次方程組,則x+y =" _________" .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案