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          若x＝－2為一元二次方程x2－2x－m＝0的一個根，則m的值為（　　�。�
          A．0B．4 C．－3D．8
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          分析：根據(jù)一元二次方程的解的意義，將x=-2代入關(guān)于x的一元二次方程x2-2x－m =0，然后解關(guān)于m的一元一次方程即可．
          解答：解：∵于x的一元二次方程x2-2x－m =0的一個解為-2，
          ∴4+4－m =0，即m =8，
          故答案為：D
          點評：本題考查的是一元二次方程的根即方程的解的定義．一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．即用這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某商場購進(jìn)一批運動服用了1000元，每件按10元賣出，假如全部賣出這批運動服所得的錢數(shù)與買進(jìn)這批運動服所用的錢數(shù)的差就是利潤，按這樣計算，這次買賣所得的利潤剛好是買進(jìn)11件運動服所用的錢數(shù)，則這批運動服有                      (    )
          A  10件        B  90件         C   110件             D   150件
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          方程的根為（   ）
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一元二次方程2x2=1－3x化成ax2+bx+c=0的形式后，a、b、c的值分別為……(      )                                                             
          A．2，1，－3B．2，3，－1C．2，3，1D．2，1，3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          菱形ABCD的邊長為5，兩條對角線交于點O，且AO、BO的長分別是關(guān)于x的方程兩根，求m的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在△ABC中，∠ B=90°，AB=6cm，BC=8cm，點P從點A出發(fā)沿AB邊向點B以1cm/秒的速度移動，點Q從點B出發(fā)沿BC邊向點C以2cm/秒的速度移動.

          小題1:如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),經(jīng)過多長時間,使△PBQ的面積為8cm2？
          小題2:如果P、Q分別從A、B同時出發(fā), 當(dāng)P、Q兩點運動幾秒時，有最小值，并求這個最小值.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，下面提供了一種解題思路，你可以依照這個思路，完成本題的解答過程．如果你選用其他的解題方案進(jìn)行解答也可．
          如圖①，要設(shè)計一幅寬20cm，長30cm的矩形圖案，其中有兩橫兩豎的彩條，橫、豎彩條的寬度比為2∶3，如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一，應(yīng)如何設(shè)計每個彩條的寬度？
          分析：由橫、豎彩條的寬度比為2∶3，可設(shè)每個橫彩條的寬為，則每個豎彩條的寬為．為更好地尋找題目中的等量關(guān)系，將橫、豎彩條分別集中，原問題轉(zhuǎn)化為如圖②的情況，得到矩形．結(jié)合以上分析列出方程并完成本題解答．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          將一塊正方形鐵皮的四個角剪去一個邊長為4cm的小正方形，做成一個無蓋的盒子．已知盒子的容積是400cm3，求原鐵皮的邊長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解方程：
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案