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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標系中,為坐標原點,矩形的頂點、,將矩形的一個角沿直線折疊,使得點落在對角線上的點處,折痕與軸交于點

          1)求線段的長度;

          2)求直線所對應的函數(shù)表達式;

          3)若點在線段上,在線段上是否存在點,使以為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

          【答案】(1)15;(2);(3

          【解析】

          1)根據(jù)勾股定理即可解決問題;

          2)設AD=x,則OD=OA=AD=12-x,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),DE=x,BE=AB=9,又OB=15,可得OE=OB-BE=15-9=6,在RtOED中,根據(jù)OE2+DE2=OD2,構建方程即可解決問題;

          3)過點EEPBDBC于點P,過點PPQDEBD于點Q,則四邊形DEPQ是平行四邊形,再過點EEFOD于點F,想辦法求出最小PE的解析式即可解決問題.

          解:(1)由題知:.

          2)設,則,

          根據(jù)軸對稱的性質(zhì),,

          ,

          ,

          中,

          ,

          解得 ,

          ,

          ∴點,

          設直線所對應的函數(shù)表達式為:,

          , 解得 ,

          ∴直線所對應的函數(shù)表達式為:

          3)存在,過點EPDB交于點,過點PQED于點,則四邊形是平行四邊形.再過點于點,

          ,

          ,即點的縱坐標為,

          又點在直線上,

          , 解得

          由于EPDB,所以可設直線

          在直線

          , 解得 ,

          ∴直線

          ,則,

          解得,

          .

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,過點C1,3)、D3,1)分別作x軸的垂線,垂足分別為A、B

          1)求直線CD和直線OD的解析式;

          2)點M為直線OD上的一個動點,過Mx軸的垂線交直線CD于點N,是否存在這樣的點M,使得以A、C、MN為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求此時點M的橫坐標;若不存在,請說明理由;

          3)若△AOC沿CD方向平移(點C在線段CD上,且不與點D重合),在平移的過程中,設平移距離為t,△AOC與△OBD重疊部分的面積記為s,試求st的函數(shù)關系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(閱讀理解題)在解分式方程時,小明的解法如下:

          解:方程兩邊都乘以x3,得2x=﹣12①.移項得﹣x=﹣122②.解得x③

          1)你認為小明在哪一步出現(xiàn)了錯誤?  (只寫序號),錯誤的原因是 

          2)小明的解題步驟完善嗎?如果不完善,說明他還缺少哪一步?答: 

          3)請你解這個方程.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,濕地景區(qū)岸邊有三個觀景臺、.已知m, m,點位于點的南偏西60. 7°方向,點位于點的南偏東66. 1°方向.

          (1)求的面積;

          (2)景區(qū)規(guī)劃在線段的中點處修建一個湖心亭,并修建觀景棧道.試求、間的距離.(結果精確到0. 1 m,參考數(shù)據(jù): , , , , , )

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,點的橫坐標分別為、,二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點、,且滿足 (為常數(shù)).

          (1)若一次函數(shù)的圖像經(jīng)過兩點.

          ①當、時,求的值;

          ②若的增大而減小,求的取值范圍.

          (2)當、時,判斷直線軸的位置關系,并說明理由;

          (3)點、的位置隨著的變化而變化,設點、運動的路線與軸分別相交于點,線段的長度會發(fā)生變化嗎?如果不變,求出的長;如果變化,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過A(2,0), B(0,﹣1)和C(4,5)三點.

          (1)求二次函數(shù)的解析式;

          (2)設二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點為D,求點D的坐標;

          (3)在同一坐標系中畫出直線y=x+1,并寫出當x在什么范圍內(nèi)時,一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,點E在邊AD上(不與點A、D重合),∠CEB=45°,EB與對角線AC相交于點F,設DE=x.

          (1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長;

          (2)如果把CAE的周長記作CCAE,BAF的周長記作CBAF,設=y,求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出它的定義域;

          (3)當∠ABE的正切值是時,求AB的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一頂點重合的兩個大小完全相同的邊長為3的正方形ABCD和正方形AB′C′D′,如圖所示,∠DAD′=45°,邊BC與D′C′交于點O,則四邊形ABOD′的周長是( 。

          A. 6 B. 6 C. 3 D. 3+3

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