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        1. 【題目】如圖,在梯形中,,若,,,分別是梯形各邊、的中點(diǎn).

          求證:四邊形平行四邊形;

          當(dāng)梯形滿足什么條件時(shí),四邊形是菱形;

          的條件下,梯形滿足什么條件時(shí),四邊形是正方形.

          【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.

          【解析】

          (1)連接對(duì)角線,利用三角形中位線定理,根據(jù)平行四邊形的判定方法判斷.

          (2)根據(jù)菱形四邊相等可推出梯形對(duì)角線相等,即梯形是等腰梯形,AD=BC.

          (3)要證明四邊形EFGH是正方形,則要證明四邊形EFGH有一個(gè)角是直角.

          證明:連接

          、、分別是、、、的中點(diǎn),

          ,

          ,

          四邊形為平行四邊形;

          解:,

          若四邊形為菱形,

          ,從而.得為等腰梯形,

          當(dāng)梯形的邊滿足時(shí),四邊形為菱形.

          解:四邊形為菱形,

          根據(jù)有一個(gè)角是直角的菱形是正方形,

          故梯形滿足條件時(shí),四邊形是正方形.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:已知等邊△ABC中,DAC的中點(diǎn),EBC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且CECDDMBC,垂足為M,

          1)求證:MBE的中點(diǎn).

          2)若CD1,DE,求△ABD的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、分別在軸和軸上,軸,.點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿邊勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段勻速運(yùn)動(dòng).點(diǎn)與點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(s),的面積為(cm2),己知之間的函數(shù)關(guān)系如圖②中的曲線段、線段與曲線段.

          (1)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為 cm/s,點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;

          (2)求曲線段的函數(shù)解析式;

          (3)當(dāng)為何值時(shí),的面積是四邊形的面積的

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),AD與過(guò)點(diǎn)C的切線垂直,垂足為點(diǎn)D,直線DCAB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,弦CE平分∠ACB,交AB點(diǎn)F,連接BE

          (1)求證:AC平分∠DAB;

          (2)求證:PCPF

          (3)tanABC,AB14,求線段PC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知等邊三角形ABC,點(diǎn)D是邊AC上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)BCE,使CEAD

          1)如圖1,點(diǎn)DAC中點(diǎn),求證:DBDE;

          2)如圖2,點(diǎn)D不是AC中點(diǎn),求證:DBDE;

          3)如圖3,點(diǎn)D不是AC中點(diǎn),點(diǎn)FBD的中點(diǎn),連接AE,AF,求證:AE2AF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中央電視臺(tái)的“中國(guó)詩(shī)詞大賽”節(jié)目文化品位高內(nèi)容豐富,某校初二年級(jí)模擬開(kāi)展“中國(guó)詩(shī)詞大賽”比賽,對(duì)全年級(jí)同學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個(gè)等級(jí),并根據(jù)成績(jī)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息,回答下列問(wèn)題

          1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“優(yōu)秀”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為 ,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

          2)此次比賽有四名同學(xué)活動(dòng)滿分,分別是甲、乙、丙、丁,現(xiàn)從這四名同學(xué)中挑選兩名同學(xué)參加學(xué)校舉行的“中國(guó)詩(shī)詞大賽”比賽,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求出選中的兩名同學(xué)恰好是甲、丁的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A.B.6C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,ABC是等邊三角形,點(diǎn)PBC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)B、C不重合),過(guò)點(diǎn)PPMACABM,PNABACN,連接BN、CM

          1)求證:PM+PNBC;

          2)在點(diǎn)P的位置變化過(guò)程中,BNCM是否成立?試證明你的結(jié)論;

          3)如圖②,作NDBCABD,則圖②成軸對(duì)稱圖形,類似地,請(qǐng)你在圖③中添加一條或幾條線段,使圖③成軸對(duì)稱圖形(畫(huà)出一種情形即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→B1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,圖2是點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)時(shí),FBC的面積y(cm2)隨時(shí)間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為( 。

          A. B. 2 C. D. 2

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