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          （2012•南昌）如圖，有a、b、c三戶家用電路接入電表，相鄰電路的電線等距排列，則三戶所用電線（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：可理解為將最左邊一組電線向右平移所得，由平移的性質(zhì)即可得出結(jié)論．
          解答：解：∵a、b、c三戶家用電路接入電表，相鄰電路的電線等距排列，
          ∴將a向右平移即可得到b、c，
          ∵圖形的平移不改變圖形的大小，
          ∴三戶一樣長(zhǎng)．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查的是生活中的平移現(xiàn)象，熟知圖形平移的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•南昌）如圖，正方形ABCD與正三角形AEF的頂點(diǎn)A重合，將△AEF繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)過程中，當(dāng)BE=DF時(shí)，
          ∠BAE的大小可以是
          15°或165°
          15°或165°
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•南昌）如圖，如果在陽光下你的身影的方向北偏東60°方向，那么太陽相對(duì)于你的方向是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•南昌）如圖，有兩個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形，將其中一個(gè)正方形沿對(duì)角線剪開成兩個(gè)全等的等腰直角三角形，用這三個(gè)圖片分別在網(wǎng)格備用圖的基礎(chǔ)上（只要再補(bǔ)出兩個(gè)等腰直角三角形即可），分別拼出一個(gè)三角形、一個(gè)四邊形、一個(gè)五邊形、一個(gè)六邊形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•南昌）如圖，等腰梯形ABCD放置在平面坐標(biāo)系中，已知A（-2，0）、B（6，0）、D（0，3），反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C．
          （1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式；
          （2）將等腰梯形ABCD向上平移2個(gè)單位后，問點(diǎn)B是否落在雙曲線上？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案