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        1. 直線與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,菱形ABCD如圖放置在平面直角坐標(biāo)系中,其中點(diǎn)D在x軸負(fù)半軸上,直線y=x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,交x軸于點(diǎn)E.
          ①請(qǐng)直接寫出點(diǎn)C、點(diǎn)D的坐標(biāo),并求出m的值;
          ②點(diǎn)P(0,t)是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與O、B重合),經(jīng)過(guò)點(diǎn)P且平行于x軸的直線交AB于M、交CE于N.設(shè)線段MN的長(zhǎng)度為d,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫自變量的取值范圍);
          ③點(diǎn)P(0,t)是y軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),為何值時(shí)點(diǎn)P、C、D恰好能組成一個(gè)等腰三角形?

          (1)m=9;(2);(3)t=4,或t=,t=時(shí),△PCD均為等腰三角形.

          解析試題分析:(1)由直線的解析式可求出A和B點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)菱形的性質(zhì)即可求出點(diǎn)C、點(diǎn)D的坐標(biāo),把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入直線y=x+m即可求出m的值;
          (2)設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(xM,t),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(xN,t),首先求出xM=﹣t+3,再求出xN=t﹣9,進(jìn)而得到d=xM﹣xN=﹣t+3﹣(t﹣9)=﹣t+12;
          (3)由A和B的坐標(biāo)可求出AB的長(zhǎng),再分三種情況分別討論求出符合題意的t值即可.
          試題解析:(1)∵直線y=﹣x+4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,
          ∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4),
          ∵四邊形ABCD是菱形,
          ∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣5,4),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣2,0),
          ∵直線y=x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,
          ∴m=9,
          (2)∵M(jìn)N 經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(0,t)且平行于x軸,
          ∴可設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(xM,t),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(xN,t),
          ∵點(diǎn)M在直線AB上,
          直線AB的解析式為y=﹣x+4,
          ∴t=,得xM=﹣t+3,
          同理點(diǎn)N在直線CE上,直線CE的解析式為y=x+9,
          ∴t=xN+9,得xN=t﹣9,
          ∵M(jìn)N∥x軸且線段MN的長(zhǎng)度為d,
          ∴d=xM﹣xN=﹣t+3﹣(t﹣9)=﹣t+12;
          (3)∵直線AB的解析式為y=﹣x+4,
          ∴點(diǎn)A 的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4),AB=5,
          ∵四邊形ABCD是菱形,
          ∴AB=BC=CD=5,
          ∴點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),△PCD即為△BCD是一個(gè)等腰三角形,此時(shí)=4;
          ∵點(diǎn)P(0,t)是y軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
          ∴OP=t,PB=|t﹣4|,
          ∵點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣2,0),
          ∴OD=2,由勾股定理得PD2=OD2+OP2=4+t2
          同理,CP2=BC2+BP2=25+(t﹣4)2
          當(dāng)PD=CD=5時(shí),PD2=4+t2=25,
          ∴t=(舍負(fù)),
          當(dāng)PD=CP時(shí),PD2=CP2,4+t2=25+(t﹣4)2
          ∴t=,
          綜上所述,t=4,或t=,t=時(shí),△PCD均為等腰三角形.

          考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          五一節(jié)某超市搞促銷活動(dòng):①一次性購(gòu)物不超過(guò)150元不享受優(yōu)惠;②一次性購(gòu)物超過(guò)150元但不超過(guò)500元一律九折;③一次性購(gòu)物超過(guò)500元一律八折.王寧兩次購(gòu)物分別付款120元、432元,若王寧一次性購(gòu)買與上兩次相同的商品,則應(yīng)付款_________元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某飲料廠開(kāi)發(fā)了A、B兩種新型飲料,主要原料均為甲和乙,每瓶飲料中甲、乙的含量如下表所示.現(xiàn)用甲原料和乙原料各2800克進(jìn)行試生產(chǎn),計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種飲料共100瓶.設(shè)生產(chǎn)A種飲料x(chóng)瓶,解析下列問(wèn)題:

          原料名稱  飲料名稱
           

           

           
          A
           
          20克
           
          40克
           
          B
           
          30克
           
          20克
           
           
          (1)有幾種符合題意的生產(chǎn)方案寫出解析過(guò)程;
          (2)如果A種飲料每瓶的成本為2.60元,B種飲料每瓶的成本為2.80元,這兩種飲料成本總額為y元,請(qǐng)寫出y與x之間的關(guān)系式,并說(shuō)明x取何值會(huì)使成本總額最低?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線軸交于點(diǎn)A(,0),與軸交于點(diǎn)B,且與直線:的交點(diǎn)為C(,4) .
          (1)求直線的解析式;
          (2)如果以點(diǎn)O,D,B,C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊 形,直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);
          (3)將直線沿y軸向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線,點(diǎn)P(m,n)為直線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線, 分別與直線,交于M,N.當(dāng)點(diǎn)P在線段MN上時(shí),請(qǐng)直接寫出m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,已知直線AB與x軸、y軸分別交于A和B,OA=4,且OA、OB長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2﹣mx+12=0的兩實(shí)根,以O(shè)B為直徑的⊙M與AB交于C,連接CM并延長(zhǎng)交x軸于N.
          (1)求⊙M的半徑.
          (2)求線段AC的長(zhǎng).
          (3)若D為OA的中點(diǎn),求證:CD是⊙M的切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          “五一黃金周”的某一天,小明全家上午8時(shí)自駕小汽車從家里出發(fā),到距離180千米的某著名旅游景點(diǎn)游玩.該小汽車離家的距離s(千米)與時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系可以用圖中的曲線表示.根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)小明全家在旅游景點(diǎn)游玩了多少小時(shí)?
          (2)返程途中小汽車的速度每小時(shí)多少千米?請(qǐng)你求出來(lái),并回答小明全家到家是什么時(shí)間?
          (3)若出發(fā)時(shí)汽車油箱中存油15升,該汽車的油箱總?cè)萘繛?5升,汽車每行駛1千米耗油升.
          請(qǐng)你就“何時(shí)加油和加油量”給小明全家提出一個(gè)合理化的建議.(加油所用時(shí)間忽略不計(jì))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某發(fā)電廠共有6臺(tái)發(fā)電機(jī)發(fā)電,每臺(tái)的發(fā)電量為300萬(wàn)千瓦/月.該廠計(jì)劃從今年7月開(kāi)始到年底,對(duì)6臺(tái)發(fā)電機(jī)各進(jìn)行一次改造升級(jí).每月改造升級(jí)1臺(tái),這臺(tái)發(fā)電機(jī)當(dāng)月停機(jī),并于次月再投入發(fā)電,每臺(tái)發(fā)電機(jī)改造升級(jí)后,每月的發(fā)電量將比原來(lái)提高20%.已知每臺(tái)發(fā)電機(jī)改造升級(jí)的費(fèi)用為20萬(wàn)元.將今年7月份作為第1個(gè)月開(kāi)始往后算,該廠第x(x是正整數(shù))個(gè)月的發(fā)電量設(shè)為y(萬(wàn)千瓦).
          (1)求該廠第2個(gè)月的發(fā)電量及今年下半年的總發(fā)電量;
          (2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)如果每發(fā)1千瓦電可以盈利0.04元,那么從第1個(gè)月開(kāi)始,至少要到第幾個(gè)月,這期間該廠的發(fā)電盈利扣除發(fā)電機(jī)改造升級(jí)費(fèi)用后的盈利總額ω1(萬(wàn)元),將超過(guò)同樣時(shí)間內(nèi)發(fā)電機(jī)不作改造升級(jí)時(shí)的發(fā)電盈利總額ω2(萬(wàn)元)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)p,q都是實(shí)數(shù),且.我們規(guī)定:滿足不等式的實(shí)數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間,表示為.對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量x與函數(shù)值y滿足:當(dāng)時(shí),有,我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”.
          (1)反比例函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由;
          (2)若一次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”,求此函數(shù)的解析式;
          (3)若實(shí)數(shù)c,d滿足,且,當(dāng)二次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”時(shí),求c,d的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖,已知直線l:y=x,過(guò)點(diǎn)A(0,1)作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A1;過(guò)點(diǎn)A1作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,過(guò)點(diǎn)B1作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A2;……按此作法繼續(xù)下去,則點(diǎn)A2013的坐標(biāo)為       .

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